No Texto Acima é Possível Identificar O Sentido Dos Direitos Naturais Na Sua Versão Greco Latina Por Quê

realista e inserida politicamente. No Romantismo, a arte cultua tanto a figura do herói ativista quanto a do poeta melancólico e sonhador, supostamente alheio à turbulência dos movimentos políticos e às reivindicações populares por igualdade de direitos. Nota minha: O Barroco tinha nas obras os seguintes temas principais: mitologia, passagens da Bíblia e a história da humanidade. A doçura dos gestos e posturas presentes nas obras do Rococó, incitavam ao vazio do espírito e adoçavam o raciocínio

Ilíada, Introdução e t r a d u ç ã o d e Frederico Lourenço (Lisboa, Livros Cotovia, 2005) 503 p . CANTO DE SANGUE E LÁGRIMAS: A ILÍADA A Ilíada é um «canto de sangue e lágrimas», em que o sofrimento redime e aparece corno espécie de aprendizagem; um texto épico que cobre apenas breves dias da Guerra de Tróia, com. a narração de sucessivos combates em que os próprios deuses se envolvem, são feridos; um. poema de guerra em que os cavalos de Aquiles também choram, e em que os momentos de…

mais diversas sobre conceitos referentes ao tema proposto quando analisa a origem e o significado de algumas palavras-chaves. O desafio, entretanto, não é tão fácil como possa parecer. O trabalho é maior do que abrir um dicionário e encontrar o sentido alvejado. Deve-se antes de Revista Múltipla, Brasília, 23(30): 9 – 28, junho – 2011 9 mais nada selecionar as palavras que nos interessam e os contextos em que devem ser pesquisadas. As palavras a serem aqui analisadas…

definir a "relevância da lingüística no tratamento da língua", redefine-se a própria noção de "ensino de língua" como uma questão de trabalho com e sobre a língua e, • segundo, que o tratamento3 da língua em sala de aula é uma questão, num certo sentido, principalmente lingüística (com tudo o que envolve o fenômeno linguagem) e não didática. 1 Esta exposição contém a conferência pronunciada no 1º ENCONTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOCULTURAIS DA UFPE, Centro de Artes e Comunicação,…

Apesar desses resultados, o método de Morelli foi muito cri­ ticado, talvez também pela segurança quase arrogante com que era proposto. Posteriormente foi julgado mecânico, grosseiramente po­ sitivista, e caiu em descrédito.3 (Por outro lado, é possível que 144 muitos estudiosos que falavam dele com desdém continuassem a usá-lo tacitamente para as suas atribuições.) O renovado interesse pelos trabalhos de Morelli é mérito de W ind, que viu neles um exemplo típico da atitude moderna em relação

DANIEL PANSARELLI Filosofia e práxis na América Latina: Contribuições à filosofia contemporânea a partir de E. Dussel Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de Concentração: Filosofia e Educação Orientador: Prof. Dr. Antônio Joaquim Severino São Paulo 2010 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE…

0 CENTRO UNIVERSITÁRIO CURITIBA FACULDADE DE DIREITO DE CURITIBA IMPERALINA MARIA CORDEIRO FERREIRA DO INTERROGATÓRIO POR VIDEOCONFERÊNCIA CURITIBA 2011 1 IMPERALINA MARIA CORDEIRO FERREIRA DO INTERROGATÓRIO POR VIDEOCONFERÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Direito, do Centro Universitário Curitiba. Orientador: Alexandre Knopfholz. CURITIBA 2011 2 IMPERALINA MARIA CORDEIRO…

fechamento da pesquisa e do texto. Pelo exemplar comportamento ético e humano, espelho aos que se interessam pela relação de ensino-aprendizagem. Certamente, a pessoa a quem mais devo para a conclusão deste trabalho. Agradeço a todos os funcionários do Programa de Pós-Graduação da Unesp de Assis, a CAPES, pela bolsa nos primeiros meses da pesquisa, e a Secretaria de Estado de Educação de São Paulo, pela bolsa do Programa Bolsa Mestrado, sem as quais este trabalho não seria possível. 7 …

parte do Claretiano - Rede de Educação Stefan Vasilev Krastanov Rubens Arantes Corrêa FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Caderno de Referência de Conteúdo Batatais Claretiano 2013 © Ação Educacional Claretiana, 2010 – Batatais (SP) Versão: dez./2013 370.1 C84 Corrêa, Rubens Arantes Fundamentos históricos e filosóficos da educação / Rubens Arantes Corrêa, Stefan Vasilev Krastanov – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 198 p. ISBN: 978-85-67425-65-8 1. Origem da…

Ilustrações no interior: Anita Albus, Der Garten der Lieder e Anita Albus, Vanitas Schrank in Eia Popeia et-cetera Direitos reservados para Portugal por Edições 70, Lda., Lisboa Todos os direitos reservados para a língua portuguesa por Edições 70, Lda., Lisboa — PORTUGAL EDIÇÕES 70, LDA.—Avenida Duque de Ávila, 69-r/c Esq. —1000 LISBOA Telefs. 578365/556898/572001 Telegramas: SETENTA Telex: 64489 TEXTOS P Delegação do Norte: Rua da Fábrica, 38-2.°, Sala 25 — 4000 PORIO Telef. 38 22 67…