No Que Se Refere às Relações Entre As Novas Tecnologias E A Desigualdade Social Pode Se Afirmar A Partir Da Charge Que

vimos, as novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta, dos objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca. Todavia, nas condições atuais, as técnicas são principalmente utilizadas por um punhado de atores em função de seus objetivos particulares. Essas técnicas da informação (por enquanto) são apropriadas por alguns Estados e por algumas empresas, aprofundando assim os processos de criação de…

Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão (ENADE, 2006 – Adaptada) A legislação de trânsito brasileira anterior à nova “Lei Seca” (Lei nº. Lei 12.760/12) considerava que o condutor de um veículo estava dirigindo alcoolizado quando o teor alcoólico de seu sangue excedesse 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O gráfico abaixo mostra o processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de…

principais problemas referentes à ciência e tecnologia são a transição da pesquisa pura na direção da pesquisa aplicada, devido ao financiamento comercial; considerações éticas e o bem da sociedade; o uso da tecnologia para fins destrutivos; a perda de controle por parte dos seres humanos (Raich e Dolan, 2010, citados por Ozaki, 2011). Ao pensarmos na função dos textos para a compreensão dos impactos do desenvolvimento da ciência e da tecnologia, é possível afirmar que: Escolher uma…

ao longo da vida, conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um estilo de vida saudável. Garantir a generosidade e a beleza da Terra para gerações presentes e futuras. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana, saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento humano de…

APRESENTAÇÃO O conteúdo deste material pedagógico, intitulado ―Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de Textos ‖, apoia-se nas competncias e nas habilidades previstas nas diretrizes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) no que se refere ao componente de Formação Geral. O Enade, definido na Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, é parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Além de outros aspectos, esse exame prevê a…

Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar…

– GLOBALIZAÇÃO E REDES DA ECONOMIA MUNDIAL VESTIBULAR 2014 (UPE) A combinação de dispersão espacial e integração global criou novo papel estratégico para as principais cidades que compreendem os fluxos globais. Essas cidades agora funcionam em novas formas de redes produtivas, como I. pontos de comando altamente concentrados na organização da economia mundial. II. localizações-chave para empresas financeiras e de serviços especializados. III. locais de produção, inclusive a…

(ENADE, 2006 – Adaptada) A legislação de trânsito brasileira anterior à nova “Lei Seca” (Lei nº. Lei 12.760/12) considerava que o condutor de um veículo estava dirigindo alcoolizado quando o teor alcoólico de seu sangue excedesse 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O gráfico abaixo mostra o processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja. Considere as afirmativas a seguir, admitindo a antiga legislação. I - O

mas também imateriais, tais como arte e cultura. De fato, esse autor argumentava que o ócio de que goza a classe abastada gera um mercado para muitos produtos culturais, sem a qual eles não existiriam e, já que é sustentada pelo status econômico e social, a classe do ócio 10 – costuma ser hostil ao PROGRESSO. Embora sua crítica se dirigisse especificamente aos nouveaux riches, novos ricos dos Estados Unidos, esse sociólogo assinalava que havia surgido uma classe do ócio em todas as…

Capítulo i Avaliação das Habilidades e Conteúdos Gerais e Específicos 7 Capítulo ii Questões de Formação Geral 11 Habilidade 01 Interpretar, compreender e analisar textos, charges, figuras, fotos, gráficos e tabelas..................15 Habilidade 02 Estabelecer comparações, contextualizações, relações, contrastes e reconhecer diferentes manifestações artísticas........................................................................23 Habilidade 03 Elaborar sínteses…