PEGE

Ferrão Luis Antônio Guimarães Toloi Raphael Fantacini de Oliveira Tamires Botta Murakami de Souza Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão total ou parcial por qualquer forma e/ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação e distribuição na web), ou o arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permissão por escrito do autor e da Ação Educacional Claretiana. Claretiano – Centro Universitário Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo – Batatais SP – CEP 14.300-000 cead@claretiano.edu.br Fone: (16) 3660-1777 – Fax: (16) 3660-1780 – 0800 941 0006 www.claretianobt.com.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação SUMÁRIO PLANO DE ENSINO (PE)/GUIA DE ESTUDOS (GE) 1 2 3 4 5 6 7 8 APRESENTAÇÃO...............................................................................................................................................................7 DADOS GERAIS DA DISCIPLINA......................................................................................................................................7 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA...........................................................................................................8 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM...................................................................................................................................20 CONSIDERAÇÕES…

25 ­ Administração (Matutino) Currículo: 2012/1 Fase(s): 1/A Objetivo do curso Formar profissionais capazes de empreender e desenvolver uma ampla gama de funções gerenciais aplicáveis às organizações públicas ou privadas. Objetivo geral da disciplina Desenvolver uma visão sistêmica das teorias da administração estabelecendo conexões com a evolução dos modelos de gestão nas organizações de modo a instigar o senso crítico na análise da administração pública e privada contemporânea.…

Apresentação – Página 7 Palavras das professoras – Página 9 Plano de estudo – Página 11 Unidade 1 – Introdução à Administração – Página 137 Unidade 2 – Antecedentes históricos da Administração – Página 37 Unidade 3 – As abordagens da Administração – Página 49 Unidade 4 – A abordagem clássica da Administração – Página 55 Unidade 5 – A abordagem humanística da Administração – Página 81 Unidade 6 – A abordagem organizacional da Administração – Página 107 Unidade 7 – As…

metodologia de matemática Unidade 1 Reconhecendo o valor da matemática Unidade 2 A importância dos números Unidade 3 Números naturais Unidade 4 O sistema de numeração decimal Unidade 5 Adição e subtração de números naturais Unidade 6 Multiplicação e divisão de números naturais Unidade 7 Figuras geométricas Unidade 8 Estudo das frações Unidade 1 Reconhecendo o valor da matemática O objetivo do estudo desta unidade é mostrar a importância da…

...... UNIDADE 1 – Currículo na alfabetização: concepções e princípios Quadro-síntese do encontro presencial .............................................................. Atividade de reflexão e prática ............................................................... Resultados de tarefas de casa e de escola ..................................................... Relatório da unidade..........................................................................................…

distância, chamamos sua atenção para os seguintes aspectos: • Leitura dos Objetivos Específicos de cada Unidade; • Estudo do conteúdo disponibilizado no Ambiente Virtual FANESE ou por mídia impressa; • Pontualidade na entrega das atividades agendadas; • Participação nos Fóruns e Chats; • Interação com seu tutor; • Realização dos Exercícios; • Atenção especial para as datas das provas presenciais. Lembre-se: Você contará sempre com o apoio da Tutoria para solucionar dúvidas,…

Tecnologia em Processos Gerenciais Comportamento Organizacional o que é comportamento organizacional? 1 Comportamento Organizacional O que é Comportamento Organizacional? Objetivos da Unidade de aprendizagem Ao final da UA, o aluno será capaz de definir comportamento organizacional e terá compreendido a importância deste conceito para a Gestão Empresarial. Competências Explicar o que é e qual a importância de estudar o comportamento organizacional nas empresas. Habilidades…

..................................... 4 2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................... 5 3 OBJETIVOS ............................................................................................................. 6 4 METODOLOGIA ...................................................................................................... 7 5 CRONOGRAMA…

3 4 5 xxxx novembro de 2012. 6 ROSANA DE FÁTIMA RAMOS Quebra-Cabeça das Letras Projeto apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Conteúdos e metodologias do Ensino da Linguagem I, do curso de Pedagogia a Distância, do Centro de Educação a Distância/UDESC, sob a orientação do Prof.ªXXXXX 7 8 9 10 11 xxx, novembro de…

Universidade do Sul de Santa Catarina Fundamentos Econômicos Disciplina na modalidade a distância 8ª edição revista Palhoça UnisulVirtual 2008 Apresentação Este livro didático corresponde à disciplina Fundamentos Econômicos. O material foi elaborado, visando a uma aprendizagem autônoma. Aborda conteúdos especialmente selecionados e adota linguagem que facilite seu estudo a distância. Por falar em distância, isso não significa que você estará sozinho(a). Não se…