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A meteorologia é definida como a ciência que estuda os fenômenos que ocorrem na atmosfera e está relacionada ao estadofísico, dinâmico e químico da atmosfera, as interações entre elas e a superfície terrestre subjacente. Engloba tanto tempo como clima, enquanto os elementos da meteorologia devem necessariamente estarincorporados na climatologia para torná-la significativa e científica. A Meteorologia no seu sentido mais amplo é uma ciência extremamente vasta e complexa, pois a atmosfera é muito extensa, variável e sedede um grande número de fenômenos. Os fenômenos meteorológicos são estudados a partir das observações, experiências e métodos científicos de análise. A observação meteorológica é uma avaliação ou umamedida de um ou vários parâmetros meteorológicos. As observações são sensoriais quando são adquiridas por um observador sem ajuda de instrumentos de medição, e instrumentais, em geral chamadasmedições meteorológicas, quando são realizadas com instrumentos meteorológicos. A reunião desses instrumentos em um mesmo local é denominada estação meteorológica. E o conjunto dessas estações distribuídas poruma região, é denominado rede de estações meteorológicas. A fim de se conhecer essa reunião ou Estação Meteorológica a turma de meteorologia 1/2012 da Universidade Federal do Amazonas realizou umavisita técnica ao Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) na cidade de Manaus – AM. O Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), órgão do Ministério da Agricultura,…

Complete a frase: “Na observação (em seu sentido amplo), enquanto método de investigação científica, o pesquisador utiliza_________________ na obtenção de aspectos da realidade”. A alternativa correta é: a. Uma equipe multidisciplinar. b. Instrumentos especializados. c. Um ponto de partida. d. Os sentidos físicos. e. A introspecção e a reflexão. 1 pontos Pergunta 2 Da observação e do levantamento…

O Método Hipotético-Dedutivo A proposta de Método Hipotético-Dedutivo coube a Popper, que o define um método que procura uma solução, através de tentativas (conjecturas, hipóteses, teorias) e eliminação de erros. Esse método pode ser chamado de “método de tentativas e eliminação de erros”. Conjecturas ou conhecimento prévio Problema Hipóteses Falseamento Este esquema denominado Hipotético-Dedutivo é admitido, pela maioria, como logicamente válido e tem o grande mérito de simplificar…

desenvolvimento da ciência política está intimamente ligado à história das ideias e das doutrinas políticas. Maurice Duverger (1917-), jurista e politólogo francês, autor de várias obras políticas, entre as quais Ciência Política –Teoria e Método (1976), dividiu a evolução histórica da ciência política em dois grandes períodos: a pré-história da ciência política, que se estende das origens da humanidade ao fim do século XIX, subdividida em pré-história propriamente dita e o período…

São Paulo: Artmed, 2011. Pag. 57-72. Ideias importantes: • O capitulo tem como por fim analisar os níveis micro e macro: Micro: são métodos que analisam o cotidiano infantil como participantes ativos em suas próprias culturas. Macro: analisa o mesmo em um nível mais macro, ou seja, em um nível mais ampliado. • O novo interesse no estudo por criança fez com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO PESQUISA NO ÂMBITO DAS CIÊNCIAS HUMANAS RESENHA: MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 29. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. (Coleção temas sociais). Resenhado por Emmanuelle Torres Costa Matrícula: 2013.1.0176411 – Graduação em História – 2º Período - Noite CAPÍTULO 1: O DESAFIO DA PESQUISA Na sociedade ocidental, no entanto, a ciência é a forma hegemônica de construção da realidade,…

RESPOSTAS FILOSOFIA 1 Para o filósofo alemão Nicolai Hartmam (1882-1950), o conhecimento é um ato transcendente no sentido de que se realiza não apenas na consciência ou representação mental do Sujeito. Conhecer significa ultrapassar a consciência inicial do Sujeito, ligando-a ao Objeto existente a ser conhecido. O Sujeito assume uma posição receptiva. Conhecer é captar o Objeto, como mostra o esquema a seguir: 2 De acordo com a escala crescente de relação o conhecimento pode ser do…

qual ela pode ser conduzida, fornecendo uma visão de três tipos que são bastante conhecidos e utilizados; a pesquisa documental; o estudo de caso e a etnografia (observação participante), discorrendo sobre estas maneiras de fazer ciência. Lembrando que a metodologia é uma disciplina instrumental a serviço da pesquisa, em que toda questão técnica implica uma discussão teórica. Enquanto que, para Martins, na metodologia quantitativa a pesquisa depende da competência teórica e metodológica…

Uma definição de conhecimento A segundo uma das proposta de Teeteto é a de que o conhecimento é a percepção: conhecer algo é tomar contato com ela por meio dos sentidos.Segundo o Aurélio é a obtenção de idéia ou noção de algo caracteristicas do conhecimento científico O primeiro carácter do conhecimento científicoé a objectividade, no sentido de que a ciência intenta afastar do seu domínio todo o elemento afectivo e subjectivo, deseja ser plenamente independente dos gostos e das…

Ensino: Observaçao e Projeto Pergunta 1 As atividades a serem desenvolvidas no âmbito desta disciplina podem ser sintetizadas em: I – Elaborar um pequeno projeto. II – Observar diferentes ambientes educativos escolares ou não. III – Fazer uma relação pedagógica entre um ambiente não escolar e a sua área de atuação. IV – Observar ambientes educativos essencialmente escolares. A alternativa correta é: Resposta Selecionada: d. I, II e III. Respostas: a. …