Multidisciplinar 2 Questões De Acompanhamento Aula 3

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM FERNANDO CASTELO BRANCO GOMES PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM (CLINICA MOUNISSE COUTINHO) FERNANDO CASTELO BRANCO GOMES PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM (CLINICA MOUNISSE COUTINHO) RESUMO A Clinica Mounisse Coutinho é uma clinica de estética com qualidade de tratamento internacionais voltados à necessidade do público piauiense e oferece ainda,…

Andriotti 15 de Setembro de 2014 Santo André-São Paulo UNIDERP-Polo Santo André-SP Nome da escola (fictício): E.E. PROFESSORA ISADORA DINIZ Cidade: Mauá Estado: São Paulo Ano ou série: 8°série do Ensino Fundamental Período de aula: das 7 ao 12:20 ( manhã) Número de alunos: 42 Meninos: 24 Meninas: 18 Descrição do perfil da turma: Os alunos tem idade entra 11 a 15 anos, sendo os mais velhos repetentes, mesmo no sistema de progressão continuada, adotada pelo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Metodologia para o planejamento estratégico municipal.......................................4 2.2 Organização do planejamento estratégico municipal.............................................4 2.3 Metodologia proposta de planejamento estratégico municipal...............................5 2.4 Análises estratégicas municipais......................................

01 do ensino fundamental e 01 turma do Celem. Diretor: Celso Portes Medina ( 40 horas, 20 horas no turno matutino e 20 horas no turno noturno), Diretora Auxiliar: Ana Paula Bet ( 20 horas no turno vespertino ) . 2 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 2.1 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA, REVELANDO SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS O Colégio Estadual São João Bosco, localiza-se no bairro Planalto, considerado o maior bairro do município de Pato Branco, situado…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II COLÉGIO CARLOS LOBO Maracanaú – Jereissate - Ceará 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II COLÉGIO CARLOS LOBO Nome: Teresinha J.A. B. Noronha RA: 1018877

especiais nas aulas regulares de educação física: repensando sobre a prática | | | | | | | Resumo O presente ensaio tem por objetivo discutir desafios para a implantação de propostas de inclusão. Para tanto, é levantada uma discussão sobre problemas que envolvem desde a esfera administrativa e governamental até outros, que têm sido enfrentados por profissionais da educação e, mais especificamente da educação física no âmbito de suas aulas. Além…

de Educação a Distância 2 Prof. Dr. José Manuel Moran Diretor Geral Profa. Dra. Thaís Souza Diretora do Centro de Educação a Distância Profª. Ma. Geise Cristina Grilo Coordenadora Pedagógica Profª. Ma. Valdinéia Garcia da Silva Coordenadora da Central de Estágios Profª Ma. Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Coordenadora do Curso de Serviço Social Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância 3 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 2 3 3.1 3.2 3.3 4 4.1 5 5.1 5.2

Na Primeira Infância: 1 - atraso no desenvolvimento motor desde a fase do engatinhar, sentar e andar; 2 - atraso ou deficiência na aquisição da fala, desde o balbucio á pronúncia de palavras; 3 - parece difícil para essa criança entender o que está ouvindo; 4 - distúrbios do sono; 5 - enurese noturna; 6 - suscetibilidade à alergias e à infecções; 7 - tendência à hiper ou a hipo-atividade motora; 8 - chora muito e parece inquieta ou agitada com muita freqüência; 9 - dificuldades para

profissionais ligados à área de nossa graduação. Professora: Aline Mendes Tutora: Natalia Salvador 2014 2 SUMÁRIO 1 - Introdução ....................................................................................................................... 4 2 - Metodologia .................................................................................................................... 5 3 -…

dificuldades enfrentadas pelo psicólogo do esporte na inserção ao mercado, sua formação, a importância de sua atuação ao combate do estresse nos atletas e os métodos utilizados para combater este estresse. 2.HISTÓRIA DA PSICOLOGIA NO ESPORTE A história da Psicologia do esporte pode ser sintetizada em cinco períodos nos quais se destacam seus idealizadores e eventos específicos. Embora sejam distintos, estes eventos são inter-relacionados e…