Multidisciplinar 1 Aula Tema 5

1 a) Título do Projeto Baobá: gênero e africanidades na sala de aula Instituto Multidisciplinar b) Áreas Temáticas: Educação Resumo O projeto de extensão “Baobá: gênero e africanidades na sala de aula” pretende oferecer aos educandos do primeiro segmento da Escola Municipal Monteiro Lobato1, da rede pública da cidade de Nova Iguaçu, oficinas em diferentes linguagens que abordem as temáticas de raça e gênero de forma a garantir o reconhecimento da diferença e a igualdade na diversidade

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca NOME Lucas S Santos RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre…

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ PEDAGOGIA VALCILENE REGINA AMOROSO SILVA AS PRÁTICAS DA MULTIDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Curso: Pedagogia – 5ª Série – 1º Semestre de 2014 Jundiaí 2014 2 VALCILENE REGINA AMOROSO SILVA AS PRÁTICAS DE MULTIDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA Relatório desenvolvido como requisito para aprovação da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I do curso de Pedagogia…

estudantes nessa nova realidade. O Projeto de Educação Tecnológica oportuniza aos alunos de 1º ao 5º ano e do 6º ano a 8ª série a vivência da aprendizagem com o uso das tecnologias como uma ferramenta de recurso para os conteúdos trabalhados em sala de aula, desenvolvendo sua capacidade lógica e criativa, bem como as habilidades cognitivas, atendendo ao contexto das novas tecnologias e trabalhando num âmbito interdisciplinar. As salas de Educação Tecnológica são ambientes de…

Juliani Macrini Coordenação Geral/Diretoria do curso MANUAL DE INSTRUÇÕES DO PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar) São Paulo 2015 INSTRUÇÕES PARA PREPARO E APRESENTAÇÃO DO PIM (PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR) 1 OBJETIVOS DO PIM Proporcionar aos alunos vivência, treinamento e postura científica na busca de informações e conseqüente elaboração de trabalhos texto. Os temas devem fazer parte do cotidiano das disciplinas do semestre vigente e devem ser…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Faculdade de Anápolis - GO Departamento Publicidade e Propaganda 01 – Dados de identificação: Disciplina: Políticas Públicas de Saúde, Educação e Assistência Social Carga-horária: 60 horas/aula. Coordenador do Departamento: Márcio Luppe Docente: Mestre Jackeline da Costa Ferreira Alencar Período: 2013/1 ATENÇÃO: Este programa de curso tem as principais informações que você precisará para acompanhar esta disciplina. Desta forma, leia-o detalhadamente e o mantenha…

1. Ementa do Programa de Disciplina O Programa de Aprendizagem Introdução à Economia, pertencente ao eixo de formação profissional, está vinculado aos PAs de Teoria em Economia e visa o primeiro contato dos alunos de Contabilidade com os princípios básicos e os “temas centrais” de Macroeconomia. 2. Objetivos Compreender os conceitos fundamentais da Ciência Econômica, em seus aspectos Macroeconômicos; Dominar os aspectos básicos da Política Fiscal, da Política Monetária e…

pedagógica na forma de observação participante em sala de aula do 5º ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal Francisco Nunes Cavalcante. E com os dados obtidos foi possível concluir a eficácia das HQs enquanto recurso mediador para a assimilação dos conteúdos gramaticais da disciplina Língua Portuguesa. Palavras-chave: História em Quadrinhos; Ensino-aprendizagem; Língua Portuguesa. 1 INTRODUÇÃO Com o intuito de dinamizar as aulas de Língua Portuguesa muitos educadores lançam…

Aulas: Aula-tema 01: Dificuldades de aprendizagem e brinquedoteca: visão ecológica http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2452http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2452 http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2453http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201302/course/xtree/module.php?id=57§ion=1&cm_id=2453 http://graduacao.aeduvirtual.com