Jovem como Modelo Cultural Peralva

um breve lapso de tempo, mudanças cruciais se impuseram a nós. A rapidez com que se processaram tornou nossa sociedade opaca. A tal ponto, que experimentamos hoje uma aguda consciência do novo, e da obsolescência de uma parte pelo menos das categorias através das quais várias gerações de cientistas sociais e educadores pensaram o mundo. O trabalho, a escola, os valores, a política Revista Brasileira de Educação constituem elementos centrais dessas transformações, que afetam os jovens, mais do que outras categorias da população, simplesmente porque se trata de uma história que está nascendo com eles. São mudanças gerais, que se observam simultaneamente em diversos lugares, embora cada sociedade as construa sob uma forma própria e de acordo com tradições particulares. E posto que se trata de abrir um debate, onde o jovem apareça a um só tempo como objeto de análise, beneficiário de iniciativas da sociedade civil ou de políticas públicas, conforme trata artigo de Helena Abramo, e revelador de tendências emergentes, pareceu-nos importante trazer a público, além de reflexões sobre o caso brasileiro, outras, capazes de apontar o estado da discussão nos demais países. Ora, o paralelismo em cada um dos campos examinados não deixa de surpreender. Historicamente, a escola se construiu contra o trabalho infantil e juvenil. Hoje, em um momento reconhecidamente marcado pelo prolongamento geral da esperança da vida escolar, o trabalho paradoxalmente já não se apresenta para o…

Associação Médica Brasileira. Um exame do membro superior, por exemplo, avalia 34 territórios neurovasculares periféricos, denominados angiossomos. Isso, porque inclui todo o membro, da região cervical até a parte mais distal da extremidade superior, origem de muitas alterações neuromusculares. O mesmo exame deve incluir o membro contralateral, devido ao princípio da semelhança neurovascular entre os dimídios (quase simetria). Os exames de membros inferiores, de tronco e cefálico…