monografia atividades antropologia

Atividade 3 Pergunta 1 Avalie as asserções acerca da concepção do estudioso Luiz Mello sobre a noção de estrutura na Antropologia de Lévi-Strauss: I. O princípio fundamental é que a noção de estrutura não se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas), mas aos modelos construídos em conformidade com esta. II. O princípio fundamental é que a noção de estrutura se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas) e não aos modelos construídos em conformidade com esta. III.O princípio fundamental é que a noção de estrutura não se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas), e também não se refere aos modelos construídos em conformidade com esta. IV. O princípio fundamental é que a noção de estrutura se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas) e também aos modelos construídos em conformidade com esta. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. I Resposta Correta: d. I Feedback da resposta: A opção correta é: I. O princípio fundamental é que a noção de estrutura não se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas), mas aos modelos construídos em conformidade com esta. Pergunta 2 Considere as asserções abaixo: O contato estabelecido com a teoria denominada linguística estrutural possibilitou que o antropólogo Claude Lévi-Strauss compreendesse que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA ANTROPOLOGIA URBANA A IGREJA BOLA DE NEVE E A RELIGIÃO COMO LAZER, SOCIALIZAÇÃO E EXPRESSÃO DE CONFLITOSNACIDADE DE PORTO ALEGRE. MARINA PETRASI GUAHNÓN PORTO ALEGRE 2012 MARINA PETRASI GUAHNÓN A IGREJA BOLA DE NEVE E A RELIGIÃO COMO LAZER, SOCIALIZAÇÃO E EXPRESSÃO DE CONFLITOSNACIDADE DE PORTO ALEGRE. Monografia para avaliação final da disciplina…

TrabalhosFeitos.com - Complete o Seu Registro Agora. Olá vigil1234 Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Geradorde Citação Mais Página Inicial » Diversos Provas n2 de antropologia e cultura Brasileira Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por Sara-Daiene, nov. 2014 | 14 Páginas (3487Palavras) | 6 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | Voltar ao topo Re: Prova n2 ( Antropologia e Cultura…

ANTROPOLOGIA - Objecto de estudo - Metodologia OBJECTO DE ESTUDO ANTROPOLOGICO Compreender o global a partir do local A Antropologia tem como objecto de estudo as unidades coerentes e de fraca amplitude que constituem uma amostra representativa da sociedade em estudo. (estudo da vida quotidiana de uma aldeia p.e.) OBJECTO DE ESTUDO ANTROPOLOGICO • O estudo dessas unidades coerentes permite compreender: - As relações entre os seus indivíduos. - Os seus princípios de organização. -…

Antropologia aplicada ao Serviço Social Tema 1: Conceitos Fundamentais da Antropologia e Metodologia da Pesquisa Antropológica Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETI VOS DE APRENDI ZAGEM Reconhecer a Antropologia como ciência interdisciplinar. Definir os conceitos de cultura, subcultura, sociedade, civilização. Distinguir os principais métodos de pesquisa em Antropologia. Temas Principais O conceito de Antropologia. O sentido de cultura. Antropologia como…

Educação: uma questão em aberto', minha intenção é falar da contribuição da Antropologia para os estudos da família, naquilo que ela tem de mais específico, no instrumental que a Antropologia trouxe para pensar a família diferentemente de outras disciplinas. Quero esclarecer, em primeiro lugar, que não farei um panorama da contribuição da Antropologia, porque seria muito extenso; quero apenas destacar um aspecto que acho muito operacional para se pensar a família hoje, e que para mim,…

revigorados, a um ponto familiar. Como em outros momentos na antropologia, devemos a Malinowski uma perspectiva que propunha e defendia a etnografia quando definiu a apresentação do kula como “interna”, “etnográfica”, isto é, em consonância com a prática e a perspectiva dos trobriandeses. Malinowski evitava uma descrição que chamou de “sociológica”, resultado de uma observação “do lado de fora” - ele a considerava importante, sim, mas dizia que a utilizava apenas quando indispensável…

.................................................................................................................10 3.5 A organização da proposta curricular, ......................................................................... 11 3.6 O fluxo curricular e sua dinâmica, ............................................................................... 15 3.6.1 O ementário das disciplinas, ...................................................................................15 3.6.2 As…

Educação: uma questão em aberto', minha intenção é falar da contribuição da Antropologia para os estudos da família, naquilo que ela tem de mais específico, no instrumental que a Antropologia trouxe para pensar a família diferentemente de outras disciplinas. Quero esclarecer, em primeiro lugar, que não farei um panorama da contribuição da Antropologia, porque seria muito extenso; quero apenas destacar um aspecto que acho muito operacional para se pensar a família hoje, e que para mim,…

antropólogos e suas linhagens”, Revista Brasileira de Ciências Sociais - (16) 6: 43-50 - 1991 De acordo com Mariza Peroni: “Há algo curioso na antropologia: ao mesmo tempo em que se vangloria de ter uma das tradições mais sólidas entre as ciências sociais - na qual se reconhecem cronologicamente os mesmos autores ‘clássicos’ quer se esteja no Brasil, nos Estados Unidos, na Índia ou na Inglaterra -, a disciplina abriga estilos bastante diferenciados, na medida em que fatores como…