Monografia Unip Pos Graduação

campos. Curso de Direito O curso da graduação é generalista e enfatiza as ciências humanas. Os três primeiros anos são essencialmente teóricos, com aulas de português, sociologia, teoria do estado e economia, além de matérias específicas do Direito: civil, constitucional, penal, comercial e medicina legal. Nos trabalhos práticos, o aluno atua como juiz ou advogado em simulações de julgamentos. Em geral, a carreira e a especialização a ser obtida numa pós-graduação começam a ser…

MONOGRAFIA – TRABALHO ACADÊMICO Guia de Elaboração e Orientação INTRODUÇÃO As orientações aqui apresentadas são baseadas nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, que oferecem a referência para as Instituições de Ensino adequarem seus padrões específicos. O conjunto de normas utilizadas é o seguinte: NBR 6023:2002 – Informação e documentação Referências – Elaboração; NBR 6024: 2003 – Informação e documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito

NO ANVERSO DA FOLHA, PÁGINA ÍMPAR). 7 2 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO1 Os textos devem ser digitados no anverso das folhas, com exceção da folha de rosto cujo verso deve contar com a ficha catalográfica. Recomenda-se que os elementos textuais e pós-textuais sejam digitados no anverso e verso das folhas. 2.1 Formato Papel em branco, formato A4 (21 X 29,7cm). 2.2 Fonte Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para todo trabalho. Fonte (Arial ou Times New Roman) e…

Tenho interesse nesse curso por que desde pequena era a matéria de matemática que mais me interessava, sempre gostou de fazer cálculos. Historia CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO Legenda: Graduação Graduação Tecnológica É a área que cuida das contas de uma empresa, por meio do registro e do controle das receitas, das despesas e dos lucros. O contador planeja, coordena e controla os registros negociais (compras, vendas, investimentos e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Sistema de Ensino Presencial Interativo - SEPI Formação em EAD Campus de Bauru ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Paula Martins da Silva BAURU – SP 2010 PAULA MARTINS DA SILVA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM BAURU – SP 2010 FICHA CATALOGRÁFICA ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA A…

UNIP – Universidade Paulista Maria Conceição Perroni Cassiolato Apostila Métodos e Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Monografia São Paulo 2014 2ª Aula A organização dos Estudos. A documentação como método. Diretrizes para a análise e a interpretação dos textos. A escolha do tema e da forma de pesquisa. Monografia – o processo autodidata Os instrumentos de trabalho O embasamento teórico O…

PLANOS DE ENSINO CURSO: Graduação Plena em Educação Física SÉRIE: 5º Semestre TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Acadêmico CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula I – EMENTA Promover a iniciação à pesquisa científica. Proporcionar informações relativas à conceituação de ciência e de seus objetivos. II – OBJETIVOS GERAIS Dar conhecimento da relação da produção científica e o contexto histórico social. Fornecer instrumental básico para a…

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo

Administração Campus Paraíso (Matutino) Campus Pinheiros (Noturno) ESTÁGIO CURRICULAR - EC Regulamento do Programa Manual de orientação sobre as atividades previstas no Programa de Estágio Curricular presente no Curso de Graduação em Administração oferecido pela Universidade Paulista, nos Campi supra citados. 06.11.2013 São Paulo 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO 3 1.Definição das atividades a serem realizadas 3 2.…

............ 25 3.2.2 Desenvolvimento ................................................................................. 25 3.2.3 Conclusão ........................................................................................... 25 3.3 Elementos Pós-Textuais......................................................................... 26 3.3.1 Referências ......................................................................................... 26 3.3.2 Apêndice .....................................