Monografia Sobre Programação Lua

possibilitaram a criação das redes sociais virtuais e das mídias sociais. Dentro desta esfera surgem a cada dia mais e mais redes unindo pessoas e organizações com os mais diversos interesses. Os consumidores têm feito uso das mídias sociais para se informarem sobre produtos e serviços, comparar preços, buscar indicações, anunciar produtos1, reclamar e elogiar marcas. Mas apesar da força, crescimento e potencialidade das mídias sociais, muitas empresas ainda não se conscientizaram da…

universitária da comunidade. Tendo em vista a recente implantação da TV digital no Brasil, bem como seu potencial de inclusão social, este trabalho teve como objetivo fazer uma reflexão sobre as possibilidades de difusão do conhecimento científico por meio desta tecnologia. A proposta se estende a uma breve discussão sobre o celular e a Web também como plataformas difusoras de conteúdo científico para a população. A ideia foi observar as vantagens e facilidades dos aplicativos…

................................ LOCALIZAÇÃO DAS REFERÊNCIAS .............................. REGRAS GERAIS PARA APRESENTAÇÃO DAS REFERÊNCIAS ............................................................... MODELOS DE REFERÊNCIAS PARA MONOGRAFIAS ... Monografia no todo ..................................................... 114 114 114 114 115 115 116 116 117 118 118 119 119 120 120 121 121 123 123 123 124 124 5.4.1.1 5.4.1.2 5.4.1.3 5.4.1.4 5.4.1.5 5.4.1.6 5.4.2

ANTONIO BORDINI JUNIOR MARIANA PERUCHEK MARCHI ROBERTA REGINA RODRIGUES Orientador: JOÃO DE LUCCA Taquaritinga 2011 COMPUTAÇÃO GRÁFICA LAÍS GARCIA MARCO ANTONIO BORDINI JUNIOR MARIANA PERUCHEK MARCHI ROBERTA REGINA RODRIGUES Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Tecnólogo em Processamento de Dados.Orientador: João de Lucca | Taquaritinga 2011 SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS v LISTA…

março/abril 2010 e d i to r i a l Caro professor, A Revista da TV Escola está de volta inteiramente reformulada. O novo projeto gráfico apresenta de forma atrativa os mais diversos temas. O conteúdo, por sua vez, preserva um diálogo aberto com você sobre os caminhos da educação em um tempo que as novas tecnologias se reinventam incessantemente. Nesta primeira edição, o destaque é a relação entre TV e educação. A reportagem de capa faz um apanhado histórico da mídia televisiva,…

4 Precisão 87 3.2.5 Modéstia e cortesia 87 3.3 A leitura: condição indispensável para os trabalhos acadêmicos 88 3.4 Fichamento 91 3.4.1 Fichário Bibliográfico 93 3.4.2 Plano de leitura 94 3.5 Resumo 95 3.6 Resenha 96 3.7 Artigo 97 3.8 Monografia 98 3.9 Apresentação de trabalhos acadêmicos 100 Atividades 100 Reflexão 100 Referências bibliográficas 101 4. O Projeto de Pesquisa 103 Objetivos 104 4.1 Constituição do projeto de pesquisa 105 4.2 A importância do…

Figura 15 - Fases da análise de conteúdo. ................................................................. 122 Figura 16 - Desenvolvimento de uma análise. .......................................................... 127 Figura 17 - Ilustração da regra sobre tamanho das margens. .................................. 133 Figura 18 – Disposição do número da página, títulos, parágrafo e espaçamentos. . 135 Figura 19 – Elementos da capa de um trabalho.…

sistemática da realidade. Logo, o conhecimento científico transcende os fatos e procura descobrir as relações que estes possuem entre si, de forma a conhecer leis, normas ou regularidade nas suas variações. Nesse sentido, se faz necessário refletir sobre o conceito de ciência desde o ensino fundamental até a sua atual aplicação. Para isso, você aprenderá como a ciência é construída dia a dia, na vida real, e como a verdade científica é colocada na prática. Você também compreenderá…

Comunidade Escolar e Integração no Meio, como também a concretização de acções CientíficoPedagógicas Individual e Colectiva. Em cada actividade constam os respectivos procedimentos nomeadamente o planeamento, organização, justificações e reflexões sobre as tomadas de decisões e algumas considerações. De um modo consistente este Estágio representa mais uma etapa na formação de um futuro professor de EF consolidado pela supervisão dos professores orientadores habilitados e…

...................................... 123 ........................................................ Figura 21 - Desenvolvimento de uma análise. ........................................................ 128 regra 134 Figura 22 – Ilustração da regra sobre tamanho das margens. ............................... 134 Figura 23 – Disposição do número da página, títulos, parágrafo e espaçamentos.. 136 24– texto...................... Figura 24– Exemplo de como uma figura deve ser inserida no texto..........