Monografia Reforma De Escola

PROTEORIA omarvix@gmail.com O estudo analisa a reforma da instrução pública empreendida por Inglês de Sousa, no ano de 1881, na Província de Sergipe. Opera com o conceito de representação desenvolvido por Roger Chartier (1990) para compreender as formas pelas quais a realidade é construída por seus atores. No estudo foi enfatizado o papel do presidente de província como reformador do Estado, que buscava modernizar o Império pela reforma de suas instituições. Desse modo, em…

Duarte Orientador Profa. Mary Sue Carvalho Pereira Rio de Janeiro 2009 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A HISTÓRIA DA AÇÃO SUPERVISORA NO BRASIL: UMA SINOPSE Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. Por: Ronaldo Goulart Duarte 3 AGRADECIMENTOS …

importância do seu ensino na construção da cidadania. A necessidade dos alunos em buscar um entendimento sobre a necessidade e utilidade de aprender matemático, levou- me a introduzir a monografia com alguns questionamentos do tipo: para o que serve o que aprendemos na matemática? A proposta desta monografia é conscientizar os professores da necessidade de mudanças na forma como muitos ainda continuam lecionando. A medida que vamos nos integrando ao que se denomina uma sociedade…

1 MODELO PARA MONOGRAFIA Prof. Elisângela Moraes 2 MODELO PARA TCC – MONOGRAFIA CURSO DE GRADUAÇÃO: ENGENHARIA AMBIENTAL, TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL/ TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL – FARO Regras Gerais de Apresentação  Formato Papel branco formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitados frente, na cor preta, com exceção às ilustrações.  Margem Esquerda e superior: 3 cm Direita e inferior: 2 cm  Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, exceto as citações longas,…

PROCÓPIO Monografia apresentada como conclusão do curso de Especialização em Ciências Políticas da Universidade Católica de Pernambuco. RECIFE 2007 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................5 1. A CONCEPÇÃO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA: QUANDO COMEÇOU A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA CONCEPÇÃO EDUCACIONAL ...................................................... 6 1.1. O Debate…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COORDENAÇÃO ADJUNTA DE TRABALHO DE CURSO PROJETO DE TRABALHO DE CURSO I O SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO O TRABALHO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE DETENTOS NA GRANDE GOIÂNIA ORIENTANDO: YAGO BRAYNNER VILELA LIMA ORIENTADORA: PROFª. MS. JUMÁRIA FERNANDES R. FONSECA GOIÂNIA 2014 YAGO BRAYNNER VILELA LIMA O SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO O TRABALHO DE RESSOCIALIZAÇÃO…

CENTRO UNIVERSITARIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ MARIA JOSÉ SOUZA DE CARVALHO GEOGRAFIA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS AS PROBLEMATICAS DAS ESCOLAS PÚBLICA BRASILEIRA NO CONTEXTO ATUAL Os Professores Orientadores Maria Elena de Gouvêa Carolina Gamba SANTO ANDRÉ 2012 Sumário Introdução ................................................................................................... 01 Objetivo ..............................................................................................

continuada nas escolas para manter acesa a chama do conhecimento entre os professores (GOMES, 2000). Último sobrenome com todas as letras maiúsculas REGRA 3 - Citação da citação: Souza e Prado (1998 apud FAZENDA, 1999) referem que a pesquisa deve ser a essência do ensinar. O ensino com pesquisa promove a elaboração própria do aluno e a construção do conhecimento. (DEMO, 2002 apud TEIXEIRA, 2005).  REGRA 4 - Citação direta de até três linhas (curta) Para Skinner (1975, p. 120) “As…

Civil deve estar sempre ao serviço do Pais de uma forma construtiva e participativa, sentimo-nos na obrigação de partilhar as conclusões das nossas discussões. Sumário das conclusões e linhas de orientação sugeridas pelo CAI: a) Simplificar a reforma educativa, dotando-a de planos de contingência, contra os vários constrangimentos. Por exemplo, ajustando-a a escassez de professores, reformulando o plano curricular, adequar a formação para torná-lo especialista nas disciplinas…

alterando a sua fisionomia e provocando mudanças, algumas das quais visivelmente presentes no panorama atual. Pautado pela repressão, o Estado editou políticas e práticas que, em linhas gerais, redundaram no tecnicismo; na expansão quantitativa da escola pública de 1º e 2º graus às custas do rebaixamento da sua qualidade; no cerceamento e controle das atividades acadêmicas no interior das universidades; e na expansão da iniciativa privada no ensino superior. Entre os vários aspectos que…