Monografia Jesus Mito Ou Realidade

ABINAEL DE JESUS DA SILVA ALVAS JOAQUIM MARIA MACHADO DE ASSIS: “OS PERSONAGENS TIPOS E OS SÍMBOLOS LITERÁRIOS SEGUNDO MACHADO DE ASSIS” Orientadora: Profª Doutora Lúcia Trotte RIO DE JANEIRO 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE LETRAS GRADUAÇÃO EM LETRAS – PORTUGUÊS E LITERATURAS ABINAEL DE JESUS DA SILVA ALVES JOAQUIM MARIA MACHADO DE ASSIS: “OS PERSONAGENS TIPOS E OS SÍMBOLOS LITERÁRIOS SEGUNDO MACHADO DE ASSIS” Monografia apresentada à

CE 2012 CLEONICE OLHER COSTA CUNHA OS DESAFIOS DE UM CASAL CRISTÃO Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Graduação, Licenciatura em Teologia da Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Teologia. Orientador: Prof. Juvenil Vieira Mestre Misael MARANGUAPE - CE 2012 CLEONICE OLHER COSTA CUNHA OS DESAFIOS DE UM CASAL CRISTÃO Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Graduação,…

Interdisciplinares Ricardo Fonseca Sobrinho Gnosticismo cristão e suas influências Brasília-DF Novembro-2011 SEBI Sociedade de Estudos Bíblicos Interdisciplinares Ricardo Fonseca Sobrinho Gnosticismo cristão e suas influências Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de bacharelado em teologia da Faculdade SEBIsociedade de estudos bíblicos interdisciplinares, como requisito para aprovação no curso. Orientador: Denes F. Izidro Brasíllia-DF…

artísticos. Observando a semelhança entre os conceitos de educação, arte e socialização, sugerimos que a Escola de Frankfurt estendia suas críticas aos sistemas educacionais, e, sua contribuição para o pensamento da América Latina, como enfatiza Jesús Martín-Barbero, auxiliou no caminho para outras buscas, passando por estudos de recepção até a consolidação de um novo paradigma nosso conhecido por educomunicação, que hoje, cumpre uma função muito semelhante a da arte na história da humanidade.

Mini-monografia apresentada à disciplina de Sociologia I relativa ao 1º Período de Graduação em História na UFF - Universidade Federal Fluminense. NITERÓI Estado do Rio de Janeiro — Brasil 2002 A MORTE SEGUNDO A VISÃO DE DIFERENTES RELIGIÕES CAROLINA PAES BARRETO DA SILVA TAIANY BITTENCOURT CALAZANS VAZ Orientador: Prof. AMÉRICO AUGUSTO NOGUEIRA VIEIRA. Mini-monografia apresentada à disciplina

PELO MUNDO PÓS-MODERNO) Monografia apresentada à Faculdade de Ciências Aplicadas “Sagrado Coração” – UNILINHARES – como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciado pleno em História. Orientadora: Prof. Msc. Roseane Martins Duarte. LINHARES 2006 LUCINEIDE DA SILVA DOANO MIRIÃ RIBEIRO REINOSO MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE (UMA ANÁLISE DOS VALORES E COMPORTAMENTOS IDEALIZADO PELA MÍDIA E PELO MUNDO PÓS-MODERNO) Monografia apresentada ao curso…

EUFROSINA SARAIVA SILVA Goiânia 2011 ANA CAROLINA SILVÉRIO DE MORAIS REIS DO CERCEAMENTO A LIBERDADE E A VIDA À LUZ DAS TIPIFICAÇÕES PENAIS Projeto de Monografia Jurídica apresentado à disciplina Trabalho de Curso I, do Departamento Ciências Jurídicas, Curso de Direito, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUCGOIÁS). Prof. Orientadora: Ms. Eufrosina Saraiva.

FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Uruará-Pará 2012 DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Montenegro para a obtenção de grau de Pós-Graduação em LIBRAS. Data de…

CAMAÇARI - FAMEC PEDAGOGIA HABILITAÇÃO ESCOLA/EMPRESA CLEOPATRA BARBOSA DE JESUS ESTUDO SOBRE OS REFLEXOS DO PENSAMENTO PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I CAMAÇARI, BA 2009 CLEOPATRA BARBOSA DE JESUS ESTUDO SOBRE OS REFLEXOS DO PENSAMENTO PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I Esta monografia atende as exigências da Faculdade Metropolitana de Camaçari –…

expediente não ocorre sem os riscos da mediação feita por terceiros. De todo modo, visto o tempo exíguo que dispomos, temos certeza que ele será útil para a consecução do nosso trabalho. Faremos também uma rápida incursão, através principalmente de Jésus Martin-Barbero, nas discussões sobre a emergência do "povo", no cenário político e cultural europeu a partir do século XVIII. Por fim nos deteremos no nosso objeto de pesquisa propriamente dito, a saber: a prática do jongo, ou…