Monografia Estudo De Caso Deficiências Multiplas

COM DEFICIENCIA INTELECTUAL E SUA INCLUSÃO NO MUNDO EM QUE VIVE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO As práticas escolares junto ao aluno com necessidades educacionais especiais Iguape 2010 1-O PAPEL DA ESCOLA O aluno com deficiência mental tem dificuldade de construir conhecimento como os demais e de demonstrar a sua capacidade cognitiva, principalmente nas escolas que mantêm um modelo conservador de atuação e uma gestão autoritária e centralizadora. Essas escolas apenas acentuam a…

Apresentação de forma breve e resumida do problema de pesquisa e da justificativa pela sua escolha, descrevendo a relevância do tema-problema buscando motivar o interesse pela leitura do relatório. Breve formulação dos objetivos e da finalidade do estudo. Descrição do corpo geral do relatório de pesquisa, e da composição de seus capítulos. 1.2 Introdução/Desenvolvimento (revisão da literatura) Descrição do problema investigado e seu relacionamento com outros trabalhos, formando os…

FACULDADE SÃO JUDAS TADEU DOS PINHAIS – FAPI PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL - MONOGRAFIA A ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA POLO: ITU 2010 FACULDADE SÃO JUDAS TADEU DOS PINHAIS – FAPI PÒS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL MERCEDES BATISTA GENEBRA A ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA POLO: ITU 2010 TERMO DE APROVAÇÃO MERCEDES BATISTA GENEBRA

estimativas da ONU, para os países em estágio de desenvolvimento, como é o caso do Brasil, 10% da população, ou seja, aproximadamente milhões de pessoas são portadoras de algum tipo de deficiência. Cabe destacar, que do total de casos declarados de portadores das deficiências investigadas, 8,3% possuíam deficiência mental; 4,1% deficiência física; 22,9% deficiência motora; 48,1% deficiência visual e 16,7% deficiência auditiva (BRASIL, 2000). Em relação às proporções gerais…

PROJETO DE PESQUISA 1 TEMA Educação Inclusiva: Um Estudo Sobre a Matriz Curricular do Curso de Pedagogia nas IES de Porto Velho 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como acontece, na prática, a adequação do currículo das IES de Porto Velho, no que diz respeito à formação docente para atuar junto a alunos com necessidades especiais? 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Verificar, por meio das matrizes curriculares dos Cursos de Pedagogia das IES de Porto Velho, se os acadêmicos estão sendo preparados

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA AS POLITICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS NA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS RIO DE JANEIRO 2012 OREDES CANDIDO RUBES DE GOUVÊA AS POLITICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS NA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS Dissertação apresentada a Universidade Federal de Roraima como …

ESPECIAL: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação Especial, do ESAP como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Professora Jaqueline Delgado Paschoal Paranavaí 2010 ii Carolina Ananias Fagan Elisangela Marques Coelho Ivone Cardoso Andrade Neide Polido Casarim A RELEVÂNCIA DO ATO DE BRINCAR PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao curso de…

QUESTÃO DO BASQUETEBOL Monografia Apresentada à Universidade Federal de Viçosa, Departamento de Educação Física, como requisito para aprovação na disciplina EFI-497 Seminário de Monografia. Viçosa - MG Maio 2003 3 Juliana Pereira Libório O ESPORTE ADAPTADO NO BRASIL – A QUESTÃO DO BASQUETEBOL Monografia Apresentada à Universidade Federal de Viçosa, Departamento de Educação Física, como requisito para aprovação na disciplina EFI-497 Seminário de Monografia.…

.................. 11 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a inclusão de portadores de deficiência pode e deve ser feita, no contexto atual é comum vermos e ouvirmos muitas discussões sobre as pessoas que, para a sociedade são consideradas diferentes por apresentarem algumas limitações, entretanto só precisamos rever nossos conceitos…

...............................................................................................12 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a inclusão de portadores de deficiência pode e deve ser feita, no contexto atual é comum vermos e ouvirmos muitas discussões sobre as pessoas que, para a sociedade são consideradas diferentes por apresentarem algumas limitações, entretanto só precisamos rever nossos conceitos…