Monografia Estudo De Caso Deficiências Multiplas

SILVA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. Monografia apresentada ao curso de Psicopedagoga Institucional e Clinico como requisito para obtenção de nota orientada pelo professor Dr. Simon de Melo Pereira. MARABÁ-PA 2011 MARIA DÉBLA DA SILVA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. Monografia apresentada ao curso de Psicopedagoga Institucional e Clinico como requisito para…

As Primeiras Ações e Organizações Voltadas para as Pessoas com Deficiência. 28/12/2011 - Mário Cléber Martins Lanna Júnior. http://www.bengalalegal.com/asprimeiras-historia-pcd Capítulo 1. Durante o período colonial, usavam-se práticas isoladas de exclusão - apesar de o Brasil não possuir grandes instituições de internação para pessoas com deficiência. As pessoas com deficiência eram confinadas pela família e, em caso de desordem pública, recolhidas às Santas Casas ou às prisões.…

autismo é crescente no cotidiano das escolas regulares. Professores frequentemente necessitam de formação no emprego de recursos de comunicação alternativa junto a esse alunado que exibe graves dificuldades de comunicação oral. Serão descritos os estudos do Grupo de Pesquisa Linguagem e Comunicação Alternativa do Programa de Pós–Graduação em Educação da UERJ conduzidos em escolas regulares e especiais. Serão apresentados e comentados recursos de Comunicação Alternativa elaborados…

hipotético, aplicando uma, entre as muitas ferramentas que auxiliam teorias da aprendizagem: a Zooterapia. Para que se possa refletir sobre as múltiplas possibilidades no apoio a construção do conhecimento e das relações saudáveis. Muitas são as teorias que abrangem o campo teórico da aprendizagem nas escolas contemporânea, várias teorias são aplicadas. Diante de múltiplas teorias que auxiliam a aprendizagem, o presente trabalho buscou abordar uma dessas teorias, a zooterapia. Pois é…

esta etapa de minha vida. Ao meu namorado Rodrigo que, com muito carinho, sempre me incentivou e me ajudou em minhas conquistas. À professora Carolina Bernardo pela paciência na orientação e criatividade que tornam possível a conclusão desta monografia. Aos sujeitos de minha pesquisa e à gestão e professores do núcleo de altas habilidades, que foram muito receptivos e disponíveis ao meu trabalho, me ajudando em tudo o que precisei. EPÍGRAFE

F. Pimentel-Gomes, 2000. 468p. TRIOLA, Mario F. Introdução à estatística. 10.ed. Rio de Janeiro : LTC, 2008. DISCIPLINA - 200701 – BIOLOGIA 1- Embriologia 1.1- Gametogênese Masculina e Feminina 1.2- Desenvolvimento Inicial do Embrião 2- Métodos de Estudo utilizados em Citologia 2.1- Confecção de lâminas 2.2- Microscópio Óptico Comum 2.3- Microscópio Eletrônico 3- Bases Macromoleculares da Constituição Celular 3.1- Proteínas e Enzimas 3.2- Lipidios 3.3- Ácidos Nucleicos 3.4-…

já é algo que antecede a lei propriamente dita. A inclusão de pessoas com deficiência é algo que exige uma nova postura e com isso uma reestruturação nas organizações não só quanto à infraestrutura, mas também, uma mudança cultural com foco no relacionamento dos funcionários e das pessoas com deficiência, afim de, assegurar o desenvolvimento saudável da organização. O método utilizado neste estudo se dá a partir de um estudo das bibliografias, artigos e manuais, que abordam o tema de…

Schroeder Cardozo Orientadora: Prof. Caroline Kwee Niterói- RJ 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA INCLUSIVA Apresentação de Candido Mendes obtenção do monografia como grau à requisito de Universidade parcial para especialista em Psicopedagogia. Por: Aline Souza Moraes Schroeder Cardozo 3 AGRADECIMENTOS Agradeço à minha família, repleta de educadores, especialmente a minha amada…

PRÁTICAS INCLUSIVAS NA SOCIEDADE ATUAL” ´ Monografia apresentada à Faculdade da Aldeia de Carapicuíba como requisito parcial para obtenção do diploma de licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO “A ESCOLA E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS NA SOCIEDADE ATUAL” Monografia apresentada à Faculdade da Aldeia de…

ênfase que imprimem à pesquisa científica. Esta questão, por sua vez, está vinculada ao ensino de graduação. No caso brasileiro, a deficiência que se observa no binômio pesquisa científica x graduação decorre de fatores diversos. Neste sentido, é na graduação que as imprecisões terminológicas precisam ser discutidas: O que é ciência? O que é pesquisa científica? Quando um estudo pode ser classificado como científico? Quem é ou o que é pesquisador? Diante de pesquisas efetivadas e…