Inclusão digital dos alunos do curso eja médio de uma escola no interior de minas gerais

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A inclusão digital dos alunos do ensino médio participantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA): superando as dificuldades de acesso ao ensino superior Neuza Maria Câmara de Souza Orientador: Prof. Ms. Alessandro de Oliveira São João del-Rei Março de 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI UAB/NEAD CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A inclusão digital dos alunos do ensino médio participantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA): superando as dificuldades de acesso ao ensino superior Monografia apresentada ao curso de especialização em Educação Empreendedora para obtenção de título de especialista Neuza Maria Câmara de Souza Orientador: Prof. Ms. Alessandro de Oliveira São João del-Rei Março de 2008 [pic] [pic] [pic] ATA DE DEFESA DE MONOGRAFIA No dia _______ do mês de __________________ de 200__, às ______ horas, no Núcleo de Educação a Distância – NEAD, da Universidade Federal de São João del-Rei, reuniram-se os membros da Banca Examinadora constituída pelos professores(as): _____________________________,_____________________________________e _______________________________________________ com a finalidade de avaliar a monografia apresentada pelo(a) pós-graduando(a)…

sobre a Educação de Jovens e Adultos, no contexto do método de ensino, mais especificamente a metodologia mediada no processo aprendizagem. O trabalho de pesquisa, sob forma de monografia, foi realizado no Centro de Educação de Jovens e Adultos-CEJAS – Campina Grande-PB, com o objetivo de analisar se a metodologia de ensino mediada na modalidade da EJA está contribuindo para a formação dos educandos. Para isso, fez-se necessário refletir inicialmente o histórico da Educação de Jovens e…

Antropologia e História da Educação.........…...................... - 11 e 12/05/13 Fundamentos metodológicos do ensino e pesquisa .................................... |E.E.I. |P.E. |E.I.A. |E.J.A. | |1) 18 e 19/05/13 |1) 25 e 26/05/13 |1) 01 e 02/06/13 |1) 08 e 09/06/13 | |2) 15 e…

ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA NA EJA, ATRAVÉS DA VISÃO DOS ALUNOS (Dados Estatísticos) Trabalho apresentado a UESC, na disciplina Estatística Aplicada á Educação, sob a orientação da Profª Irene Cazorta, como requisito parcial para aprovação na disciplina. ILHÉUS – BA JUNHO/2010 RESUMO A Modalidade de Educação para Jovens e Adultos enfrenta muitas dificuldades para sua realização. Uma destas dificuldades é a adoção de materiais…

IDEPH - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO E PROMOÇÃO HUMANA CURSO: PEDAGOGIA ILMARA DOS SANTOS SOUSA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA 1º E 2º FASE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE CAMPESTRE DO MARANHÃO. CAMPESTRE DO MARANHÃO 2012 ILMARA DOS SANTOS SOUSA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA 1º E 2º FASE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS…

ANTONIO ALVES DA LUZ EVERALDO DA SILVA RODRIGUES MOACIR PLAKITQEN O EDUCANDO DA EJA: SUA REALIDADE E SUAS NECESSIDADES CASCAVEL 2014 ANTONIO ALVES DA LUZ EVERALDO DA SILVA RODRIGUES MOACIR PLAKITQEN O EDUCANDO DA EJA: SUA REALIDADE E SUAS NECESSIDADES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito para obtenção do título de…

ALENCAR A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS TURMAS DE 2ª FASE (3ª E 4ª SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL) DE EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALGUEIRO-PE 2010 LUCILENE APARECIDA DE ASSIS MARIA ARLENE ALVES RODRIGUES ALENCAR A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS TURMAS DE 2ª FASE (3ª E 4ª SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL) DE EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao curso de PósGraduação Lato Sensu em Letras Institucional da UPE - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina em…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSEFRINI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EDUCAÇÃO ESPECIAL JEANNIE CARNIEL PROJETO DE MONOGRAFIA: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO ALUNO SURDO, PERANTE A APRENDIZAGEM DO BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE PANTANO GRANDE XAXIM-SC 2010 JEANNIE CARNIEL PROJETO DE…

Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA Instituto Superior de Economia e Administração – ISEAD LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A importância de alfabetizar jovens e adultos nos anos inicias no ensino fundamental GRADUANDO: Josely Gomes, Lucicleide Beserra, Teresa Cristina ORIENTADOR: Cristiane Torquato Buíque - 2013 Forma de falar: O titulo desta monografia é ... Orientada pelo professor... INTRODUÇÃO A EJA é uma modalidade de ensino que atende aos alunos que não…

AFRICANA NA CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA: CONHECER PARA VALORIZAR Pré-Projeto de Monografia apresentado junto ao Curso de Especialização Uniafro: Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola, da Universidade Federal do Acre – Ufac, com requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação para as Relações Étnico-Raciais. Brasileia-Acre 2015 1. TEMA 1.1 – Apresentação do tema O tema influências da culinária africana na culinária…