Monografia Arte Visuais Na Escola

espacial, e o corpo é a nossa referência. que espaço meu corpo ocupa no mundo externo. a noção espacial inicia do concreto para o abstrato; do objetivo para o subjetivo; do corporal para o externo. A noção de espaço se desenvolve a partir do sistema visual. Primeiro a criança localiza a si própria, em seguida localiza a posição que seu corpo ocupa no espaço e finalmente passa a localizar os objetos. toda a informação relacionada a espaço precisa ser interpretada através do corpo. é…

Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Programa Rede São Paulo de Formação Docente – REDEFOR Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes da UNESP São Paulo 2011 0 Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Monografia submetida à UNESP, como requisito parcial exigido pelo Curso de Especialização em Artes para Professores do Ensino Fundamental e…

PUBLICIDADE RESUMO Esta monografia tem como foco a profissão acadêmica de Publicidade no mercado de trabalho. Para a realização deste estudo foram feitas consultas à sites de universidades na internet, revistas e entrevistas com profissionais da área. Assim sendo, a presente pesquisa tem como objetivos observar o perfil profissional acadêmico no mercado de trabalho, verificar se a frade curricular oferecida pelas universidades públicas e privadas estão adequadas às exigências…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada a curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito essencial para obtenção do título de graduação em Pedagogia. Orientadora: Ms. Adriana Correia Lima de Freitas. FORTALEZA - 2012 INCLUSÃO DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Graduação em Pedagogia da…

sempre de uma mesma maneira; - se há uma regra para as canções imitativas; - se as crianças utilizam apenas uma escala pentatônica para cantar; - qual a temática das canções. 3. Método 3.1 Amostra Crianças, musicalizadas ou não, matriculadas em escolas regulares de educação infantil, de ambos os sexos, entre dois e seis anos de idade, residentes no estado do Paraná, constituirão a amostra final da pesquisa. Até o presente momento, três crianças já participaram do estudo e…

Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo Social. Instituições Socializadoras: reprodução e mudança social. Desigualdades Sociais. Cultura e Diversidade Social e Currículo. Funções da Escola e Papéis do Educador na Sociedade Contemporânea. Sistema de Ensino e Política Educacional Nome da Disciplina Carga Horária Créditos INFORMÁTICA INSTRUMENTAL 60 4 Desenvolver as competências para: Utilizar um computador…

também nos remete a refletir como acontece essa relação e em quais âmbitos desse movimento vem ocorrendo os distúrbios de aprendizagem na qual a escola atual tem apresentado grandes fragilidades em relação a conhecimento de causa, diagnóstico e estratégias pedagógicas na intervenção didática. . De acordo com Collares e Moyses (1992; 1993 p 234) a escola contemporânea ainda apresenta despreparo e uso demasiado da expressão “distúrbio de aprendizagem” na qual poderíamos denominar um…

........ 23 5.1.2 Deficiências: Auditiva e Intelectual .............................................................. 24 5.1.3 Deficiências: Visual e Intelectual ................................................................. 26 5.1.4 Deficiências: Intelectual e Transtorno Intelectual ........................................ 27 5.1.5 Deficiências: Visual e Auditiva..................................................................... 29 6 CONCLUSÃO ...........................................

ARTERAPIA NA AÇÃO PEDAGÓGICA Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Artes Visuais. Professor: Wellington Danilo Soares ALMENARA (MG) OUTUBRO/2011 SUMÁRIO |1 –…

Paulo 2011 2 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Vice Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa RICARDO ALEXANDRE MOREIRA PRADO GERENCIAMENTO DE PROJETOS COMO FERRAMENTA PARA A GERAÇÃO DE INTELIGÊNCIA CORPORATIVA OU BUSSINESS INTELIGENCE Monografia apresentada ao curso de PósGraduação lato sensu em Gestão de Projetos para obtenção do título de Especialista, sob orientação do Prof. Dr. André Giovanini Antas. São Paulo 2011 3 RICARDO ALEXANDRE MOREIRA PRADO…