Modelos De Diario De Campo No Estagio De História

(EJA) A experiência no campo de estágio com a EJA (Educação de Jovens e Adultos) e também nas discussões em sala de aula na disciplina de estágio alertou-me para o fato da não existência de um currículo oficial próprio para a educação de adultos, fato esse que considero intrigante já que essa modalidade de ensino é garantida por lei, visto isso na LDBEN-9394/96 e nos Parâmetros Curriculares Nacionais, bem como faz parte da história da educação de nosso país. Durante o estágio,…

milhões em 1998, conclui-se que, enquanto a população global quadruplicou, a matrícula geral aumentou vinte vezes. Vê-se, assim, que, relativamente, a trajetória do século XX representou, do ponto de vista quantitativo, um significativo avanço no campo educacional. Esse avanço quantitativo representou praticamente a universalização do acesso ao ensino fundamental, que corresponde à escolaridade obrigatória de 8 anos, recentemente elevada a 9 anos com a incorporação das crianças de…

IDENTIFICAÇÃO:Nome : Juliana Costa Meinerz Zalamena Matrícula: 490909 Estágio Supervisionado: I Local de Estágio : Prefeitura Municipal de Tuparendi-Secretaria de Saúde aAção Social. Supervisor de Campo : Elizabeth da Silva Cabaldi Supervisor Acadêmico/Professor Supervisor : Lislei Teresinha Preuss Total de Horas : 175 horas Semestre e Ano: 1º/2008 Ementa: Apreensão, reflexão e operacionalização dos elementos constitutivos doprocesso de trabalho do assistente social;…

1 MODELO PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR CURSO: FARMÁCIA – SEMESTRES: 5º AO 8º Elaboração: Profa. Cristina Strufaldi FORMATAÇÃO PAPEL: A4 (210x297mm) PARÁGRAFO: Espaçamento ⇒ antes: automático; depois: automático; entre linhas: 1,5 MARGENS: superior e esquerda, 3 cm; inferior e direita, 2,5 cm. PAGINAÇÃO: seqüencial ao alto e à direita da folha, em algarismos arábicos (número normal), aparecendo a indicação e contando as páginas a partir do texto. Bibliografia,…

PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL LONDRINA 2010 PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: LONDRINA 2010 Profª. Ms. Andréia Cavaminami Lugle Maria PÂMELA

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE Elda Crema Ferraz Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Guarantã do norte MT 2014 Elda Crema Ferraz Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SERIES DO ENSINO MEDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR -…

Sociais I – Antropologia I “Metodologia de Trabalho de Campo em Antropologia” O conceito de culturas e suas imbricações com as escolas, paradigmas e autores clássicos da antropologia Trabalho produzido pela discente Juliana Menezes Argôlo, a ser entregue à docente Prof.ª Flávia Melo, valendo nota para o III crédito da disciplina de Antropologia I, do I semestre de Ciências Sociais. Julho/2010 Ilhéus – BA Apresentação. No campo da Antropologia, existem conceitos…

ENSINO LITERARUS - CEL XXXXXXXXXXXXXX RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Manaus 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO TECNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO Relatório Final de Estágio para obtenção do Diploma de Técnico de Nível Médio em Segurança do…

I- Concepções de História e de História da Educação. Acreditamos que, para iniciarmos nossas discussões, seja interessante você refletir um pouco sobre os termos educação, história e história da educação. Assim, gostaríamos que nos espaços, a seguir, você registrasse seu conhecimento sobre: O que é educação? O que é história? O que é história da educação? Não temos aqui a pretensão de esgotar a discussão sobre tais termos principalmente devido a seus múltiplos sentidos, mas apenas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Sorocaba, SP 2010 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Faculdade Interncaional de Curitiba como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia sob a orientação da professora Ana Maria…