Modelo De Regencia De Aula Do Ensino Fundamental

realizadas as regências...................................06 CAPITULO 02; RELATO DO PLANEJAMENTO, REGÊNCIA E REFLEXÕES.................................................................................................................07 2.1. Parte teórica em sala.................................................................................................07 2.2. Planejamento............................................................................................................08 …

30 de Março de 2012. A elaboração do mesmo partiu dos pressupostos teóricos das recentes discussões sobre a educação infantil, na qual tem lugar uma proposta de tratamento mais dinâmico para o ensino, centralizando atividades hoje consideradas fundamentais. Assim, considero a complexidade da sala de aula, não se tinha a ilusão de executar nesse período uma tarefa fácil, mas, ciente de sua limitação, teve-se como objetivo cumprir-se tal proposta, testando sua aplicabilidade e…

trabalho abordaremos de forma total o resultado obtido durante a realização da disciplina Estágio supervisionado II, que foi realizada na escola de ensino fundamental Neutel Maia, localizada no Bosque. Durante o estágio trabalhamos com a regência em sala de aula. O que proporciona ao acadêmico uma melhor compreensão do universo escolar. As nossas aulas foram ministradas nas 8ª e 9º ano nas turmas “E”. Ao realizarmos nossas atividades na escola Neutel Maia tivemos a preocupação de não…

mínima: 50 horas. Nome da Instituição onde o Estágio foi realizado: ESCOLA MODELO Data Horário de estágio Assunto tratado ou Atividade Desenvolvida no Estágio Assinatura do responsável 27/02, 27/03 10 h Atividade e orientação e discussão do estágio. 20/03 03 h Apresentação do estagiário na instituição que oferece os anos iniciais do Ensino Fundamental – modalidade Educação de Jovens e Adultos.

ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO ----------------------------------16 1.6 CORPO DOCENTE ------------------------------------------------------------------------18 1.7 PROJETOS EDUCACIONAIS -----------------------------------------------------------19 CAPITULO 2- ENTREVISTAS 21 2.1 ENTREVISTA COM O DIRETOR 21 2.2 ENTREVISTA COM O COORDENADOR 22 2.3 ENTREVISTA COM O ORIENTADOR ------------------------------------------------23 CAPÍTULO 3-OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA…

HistóRia Da EducaçãO Brasileira — Presentation Transcript * 1. Mulheres na sala de aula Guacira Lopes Louro Ávila de Casio e Renata * 2. Primeiro reinado (1822- 1831) A primeira tarefa de D. Pedro I foi consolidar a independência. 1822 foi constituída a primeira constituição do Brasil. irritado com as leis da constituição decretou a dissolução da mesma e os deputados que reagissem contra o imperador foram presos e expulsos do país. * 3. Para acalmar os ânimos da população,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Caxias do sul 2011  ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – 5º Semestre (150 horas) Orientador:…

(a)____________________________________________________, para que o mesmo cumpra na escola-campo_____________________________________________ ____________________________________________________________ ______o seu trabalho de regência em sala de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental junto à Unidade Escolar, no(s) mês(es) de ___________________do ano de 2006, com o objetivo de fazer o Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. Informamos que esta é uma atividade pedagógica…

Licenciatura Plena em Matemática da Unoesc – Campus Aproximado de Capinzal. Professoras Orientadoras: xxxx xxxxx Capinzal 2011 1. TEMA : A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA 2. TÍTULO: O JOGO DIDÁTICO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 3. DESCRIÇÃO DO PROBLEMA Vários autores já pontuaram que a matemática é uma disciplina que apresenta dificuldades de aprendizagem aos alunos. Para…

ENGENHARIA, JORNALISMO, MODA, PROPAGANDA E MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS, RELAÇÕES INTERNACIONAIS. DISCIPLINA: Língua Portuguesa I Coordenador: Daniella Rubbo Horas/aula - Sala: 40 Horas-aula - Preparação Prévia: 20 Última revisão: maio/2014 Créditos: 02 Eixo: Design, Base Comunicação e Raciocínio Qualitativo PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: Relacionar os fatos da língua com as experiências lingüísticas do…