Modelo De Projeto De Pesquisa Para Mestrado Sobre O Uso D

ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.2, n.2, p.87-116, jul. 2009 ISSN 1982-5153 Modelagem Matemática e Pedagogia de Projetos: aspectos comuns RONALDO BARROS RIPARDO¹; MARCELO DE SOUSA OLIVEIRA²; FRANCISCO HERMES DA SILVA³ ¹Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - PPGECM / NPADC / UFPA,área de concentração em Matemática. ²Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - PPGECM / NPADC / UFPA,área…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL - MDR MACAPÁ-AP 2013 Sumário 1. IES 4 2. DIRIGENTES 4 3. PROPOSTA/CURSO 4 3.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 4 3.2 LINHAS DE PESQUISAS 4 4. CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA 5 4.1 O contexto regional 5 4.2. O papel da UNIFAP no contexto regional 7 4.3. O IEPA 8 4.4. A EMBRAPA 9 4.5 Histórico do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento

PARA OS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO PARA O PRIMEIRO PERÍODO LETIVO DE 2014. PREÂMBULO 1.1 O Coordenador do Programa de Pós-­‐Graduação em Direito, no uso de suas atribuições legais, torna público e estabelece as normas do processo seletivo para o preenchimento das vagas dos cursos de Mestrado Acadêmico e de …

BELLUZZO & GOBBI Guia para apresentação de monografias de pós-graduação. 7 MANUAL PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE MESTRADO Organizadoras Regina Célia Baptista Belluzzo Maria Cristina Gobbi BAURU 2009 8 BELLUZZO & GOBBI (Orgs.). Manual para apresentação de trabalho de conclusão de curso de mestrado. REGINA CELIA BAPTISTA BELLUZZO COMUNICAÇÃO- ECA-USP) (DOUTORA EM CIÊNCIAS DA MARIA CRISTINA GOBBI (PÓS-DOUTORA EM INTEGRAÇÃO…

AUXÍLIOS E BOLSAS Versão revista e atualizada em fevereiro de 2013 2 ÍNDICE Pág. AUXÍLIOS 7 - Modalidades 8 - Orientações gerais 8 - Procedimentos para a utilização dos auxílios concedidos 12 I – AUXÍLIO BÁSICO À PESQUISA – APQ 1 12 - Finalidade 13 - Procedimentos para inscrição 14 - Critérios de seleção 14 - Dúvidas e esclarecimentos 14 - Recursos 14 II – AUXÍLIO À ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS – APQ 2 14 -…

GERENCIAMENTO ELETRÔNICO DE DOCUMENTOS NO PROCESSO DE PROJETOS DE EDIFÍCIOS André Carneiro GIANDON Eng., Esp., Mestrando PPGEC/UFPR. Universidade Federal do Paraná, Programa de Pós-graduação em Construção Civil. Centro Politécnico, C. P. 19011, Centro Politécnico, CEP 81.531-990, Curitiba, PR. Correio eletrônico: giandon@cesec.ufpr.br Ricardo MENDES JUNIOR Eng. Civil, MSc, DEng. Universidade Federal do Paraná, Programa de Pós-graduação em Construção Civil. Centro Politécnico, C. P.…

Professor Dr. Ricardo Torres Projeto de um Banco de Dados Relacional para Sistema de Controle Acadˆmico da CPG e Relat´rio Final o 28 de junho de 2006 Alunos Anderson de Rezende Rocha (RA 030014) Neumar Costa Malheiros (RA 030042) 2 Conte´ do u 1 Introdu¸˜o ca 7 2 Primeira Fase – Modelagem Conceitual 9 2.1 Levantamento de Requisitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.2 Modelo Conceitual . . . . .…

Professor Dr. Ricardo Torres Projeto de um Banco de Dados Relacional para Sistema de Controle Acadˆmico da CPG e Relat´rio Final o 28 de junho de 2006 Alunos Anderson de Rezende Rocha (RA 030014) Neumar Costa Malheiros (RA 030042) 2 Conte´ do u 1 Introdu¸˜o ca 7 2 Primeira Fase – Modelagem Conceitual 9 2.1 Levantamento de Requisitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.2 Modelo Conceitual . . . . .…

níveis de formação, o Mestrado e o Doutorado, sendo que o grau de mestre não constitui requisito necessário à obtenção do grau de doutor. O Mestrado tem duração máxima de 30 meses e o de Doutorado, para portadores de diploma de Mestrado em Oceanografia Biológica ou áreas afins, de 48 meses. São consideradas áreas afins os programas de Mestrado em Biologia, Ecologia, Botânica, Zoologia, Gestão Ambiental, Engenharia Ambiental e Limnologia, desde que a dissertação de mestrado do…

Professor Dr. Ricardo Torres Projeto de um Banco de Dados Relacional para Sistema de Controle Acadˆmico da CPG e Relat´rio Final o 28 de junho de 2006 Alunos Anderson de Rezende Rocha (RA 030014) Neumar Costa Malheiros (RA 030042) 2 Conte´ do u 1 Introdu¸˜o ca 7 2 Primeira Fase – Modelagem Conceitual 9 2.1 Levantamento de Requisitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.2 Modelo Conceitual . . . . .…