Modelo De Plano Individual De Atendimento De Crianças E Adolescentes Are Assistencia Social

SUPERIOR DO ACRE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ELIZETE ARAÚJO NASCIMENTO O SERVIÇO SOCIAL NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA E SUAS CONQUISTAS BASEADAS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE RIO BRANCO 2009 1 ELIZETE ARAÚJO NASCIMENTO O SERVIÇO SOCIAL NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA E SUAS CONQUISTAS BASEADAS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social, do IESACRE.…

Revista Virtual Textos & Contextos, nº 3, dez. 2004. Trabalho com Famílias: um desafio para os Assistentes Sociais Regina Célia Tamaso Mioto Resumo - O artigo discute a intervenção profissional dos assistentes sociais com famílias. Para tanto, são apresentadas algumas observações sobre a prática profissional dos assistentes sociais com famílias, considerando dados de pesquisa empírica e da literatura. Pautado nessas observações pontua-se algumas questões, tais como o problema da…

Conselho Tutelar e as equipes multidisciplinares. Por fim, demonstramos as diversas diferenças existentes entre a teoria e a prática da adoção, confrontando ambos. Demonstramos a relação que há entre a família, a sociedade e o Estado com as crianças e os adolescentes, debatendo elementos de estudo e reflexão a respeito de como efetivamente mudar essa realidade a fim de alcançar o verdadeiro equilíbrio através de uma nova “cultura de adoção”. Demonstramos o inevitável preconceito ainda…

PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LUCINEIA BERNARDES DE SOUSA DEPENDENCIA QUIMICA EM UM CONTEXTO GERAL Alfenas-MG 2013 LUCINEIA BERNARDES DE SOUSA DEPENDENCIA QUIMICA EM UM CONTEXTO GERAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientador (a): Profª.…

Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem. 2010. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação Serviço Social – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Itaberaba, 2010. RESUMO O CRAS VEIO PARA ATUAR COM FAMÍLIAS E INDIVÍDUOS INSERIDOS NA ÁREA DE ABRANGÊNCIA DOS CENTROS DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL, VIABILIZANDO O ACOMPANHAMENTO PSICOSSOCIAL DAS FAMÍLIAS; E DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO NO CRAS DE BOA VISTA…

RESUMO Este trabalho teve por objetivo verificar se a Educação Inclusiva tem ocorrido na prática do cotidiano escolar, da mesma forma como é proposta nas leis: Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Declaração de Salamanca de 1994, Estatuto do Portador de Deficiência, e Ministério da Educação (MEC). Desse modo, o estudo foi realizado em uma escola municipal de ensino infantil, do estado de São Paulo, cujos…

aulas antes monótonas, pois é o professor que dinamiza e oportuniza essas aulas, fazendo com que a criança aprenda os conteúdos das disciplinas. Palavras Chave: Disciplinas. Ferramenta. Lúdico. Ensino. Aulas. ABSTRACT With this work porpose investigate the importance of leisure in the future understand methodologies that way they contribute in teaching learning, because we know that the key tools are playfulness characterize as a viable alternative to aid this process. So if you…

atenção primária, revelando uma prática assistencial fragmentada e voltada para a demanda espontânea. Para enfermeiros, deficiências na estrutura física comprometem suas práticas, à medida que limitam a realização de ações, além das preconizadas pelo modelo biomédico, desrespeitam o usuário e dificultam a realização de ações de forma resolutiva. A falta de materiais e insumos obsta ou impede o desenvolvimento de cuidados clínicos adequados. Os dados levantados apontam para a necessidade…

62 A Vinculação Afetiva para Crianças Institucionalizadas à Espera de Adoção Affective Relations Among Institutionalized Children Who Wait for Adoption La Vinculación Afectiva para Niños Institucionalizados a la Espera de Adopción Shimênia Vieira de Oliveira & Caio César Souza Camargo Próchno Artigo Universidade Federal de Uberlândia PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (1), 62-84 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (1), 62-84 63 Shimênia…

em nome de todos os deficientes com suas disfunções e em diferentes graus, sem eles não teria sido possível desenvolver, com êxito, esse trabalho em que eu Tatiana e minha colega Sandra fizemos com dedicação. Ofereço também as duas ONGs: Centro Social Nossa Senhora da Penha (CENHA) e a Instituição Beneficente Nosso Lar (IBNL) que nos deu a oportunidade de conhecer o trabalho desenvolvido pelos profissionais que acreditam no potencial de cada aluno que frequentam as Instituições,…