Modelo De Plano De Gestão Regional Educação

EUROPEAID/134-417/L/ACT/CV Prazo para apresentação dos documentos de síntese e dos pedidos: 13/08/2013 às 16:00 hora local Designação da ação: PEIAC_JB – Polo de Educação e Investigação Artística e Cultural – Jorge Barbosa [Número e designação do lote] N/A Localização da ação: Nome do requerente Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Estudantes da Escola Secundária Jorge Barbosa Nacionalidade do requerente1 Caboverdiana Processo n.º (reservado à…

Relatório Final de Avaliação das APAEs Federação das APAEs do Estado de Minas Gerais PUC MINAS VIRTUAL EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA PUC Minas Sumário Resumo Executivo ........................................................................................ | v Relatório Final das Avaliações das APAEs 1. Introdução ..................................................................................................................| 03 1.1. Objetivos da Avaliação Realizada e…

exame de como a lógica de competências exacerba o processo de individualização das relações de trabalho. Atualmente, vivenciamos novas formas de gestão desenvolvidas no interior de organizações que acarretam mudanças mundiais. Os níveis hierárquicos diminuídos, a valorização da educação, bem como a educação profissional, a terceirização e a flexibilização das empresas são características de um novo momento do trabalho, paradoxalmente à…

ENSINO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA. Margareth Pinheiro Carvalho1 Resumo Este artigo tem como objeto de debate a questão da gestão da formação continuada de docentes nas redes públicas municipais nas últimas duas décadas (1998 a 2015). Para tanto, pauta-se em documentos oficiais que regulamentam a educação brasileira e na literatura sobre as políticas públicas de educação vigentes nesse período. Trata-se de uma pesquisa de cunho exploratório, realizada a partir da análise documental e…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. É uma ferramenta administrativa, que possibilita perceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um referencial futuro, estruturando o trâmite

Manual de Orientação Secretaria da Educação GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador Geraldo Alckmin Secretário da Educação Herman Jacobus Cornelis Voorwald Secretária-Adjunta Cleide Bauab Eid Bochixio Chefe de Gabinete Fernando Padula Novaes Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional (CIMA) Ione Cristina Ribeiro Assunção Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB) Maria Elizabete da Costa Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos (CGRH)…

Olímpicos, Jogos Paraolímpicos e Campeonato Mundial de Futebol, todos os estados estarão envolvidos nestes eventos de maneira interativa e continua. Para estar em perfeita sintonia o Estado de Goiás apresenta o PROGRAMA GOIÁS OLÍMPICO a ser incluso em seu Plano Plurianual com início em 2012 e término em 2015. O QUE É: O PROGRAMA GOIÁS OLÍMPICO será o principal instrumento de realização da política publica esportiva do Estado, o conjunto de ações propostas em sua concepção mostra a…

MENDONÇA MELÂNIA* CHRISTIANE LOUISE LIMA** * Economista, da Secretaria de Estado do Planejamento e Desenvolvimento Econômico do Estado de Alagoas. Mestrando em Gestão Pública, UFPE. ** Economista, da Secretaria de Estado do Planejamento e Desenvolvimento Econômico do Estado de Alagoas. Mestrando em Gestão Pública, UFPE. regionalização: uma contribuição para uma estratégia de desenvolvimento do Estado de Alagoas RESUMO Este trabalho apresenta uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO gestão pública Maria Eliene Brandão de Albuquerque Maria Luisa Almeida Frederico José Marcelo de Lima Soares Rosane Cardoso Soares PRODUÇÃO TEXTUAL Pesquisa de campo na Autarquia/Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária Maceió 2013 Maria Eliene Brandão de Albuquerque Maria Luisa Almeida Frederico José Marcelo de Lima Soares Rosane Cardoso Soares PRODUÇÃO TEXTUAL

GESTÃO PÚBLICA RESPONSÁVEL UMA ABORDAGEM DO SISTEMA CFC/CRCs Brasília - 2011 CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE – CFC SAS Quadra 5 – Bloco J – Edifício CFC – 70070-920 – Brasília – DF Telefone (61) 3314-9600 - Fax (61) 3322-2033 Site: www.cfc.org.br E-mail: cfc@cfc.org.br Integrantes da Comissão instituída pela Portaria CFC n.º 008/2010 para elaborar o Livro Gestão Pública Responsável – Abordagem do Sistema CFC/CRCs Maria Clara Cavalcante Bugarim Juarez Domingues Carneiro José Joaquim…