Modelo De Fichamento Abnt 2011

contribuições teóricas relevantes para o seu entendimento de como funciona a ciência e como esta influencia nossa vida cotidiana. FIGURA 6 – MÁRIO SCHENBERG FONTE: Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ea/v16n44/v16n44a12.pdf>. Acesso em: 27 abr. 2011. 64 UNIDADE 2 TÓPICO 1 Fica aqui uma mensagem importante escrita pelo professor Mário Schenberg (2008): “Em nosso país uma das necessidades prementes é o desenvolvimento de uma mentalidade científica, no sentido da criação de…

autônomo e reflexivo, vai ao encontro das discussões mais atuais em Educação sobre propostas pedagógicas que viabilizem o exercício da cidadania. Fica como sugestão a revisão da formatação do trabalho, especialmente em relação às Normas da ABNT para notação bibliográfica na lista de referências e paginação. São Carlos, 01 de julho de 2012. Angelina Garcia Pereira RESUMO A presente pesquisa refere-se ao trabalho de conclusão do curso (TCC) de…

alunado na elaboração de fichamentos, resumos, resenhas. Todos esses tipos de trabalho são examinados neste livro, que objetiva levar ao conhecimento do leitor informações que vão favorecê-lo no estudo, tornar sua leitura eficaz, indicar-lhe caminhos para a pesquisa e a redação de trabalhos com embasamento científico, elaborados segundo técnicas de pesquisa bibliográfica. A obra preocupa-se com os primeiros passos do estudante em uma faculdade. Ensina a fazer fichamentos de textos;…

SERVIDOR André Luiz Andrade Rezende Carlos Castelo B. Caldas Neto Eneida Alves Rios Ferdinando Santos de Melo Ronaldo de Santana Chaves i Projeto: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Catu, 29 de julho de 2011 ii Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Índice Analítico 1. 2. 3. 4. 4.1. 4.2. 5. 6. 7. 8. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. INFORMAÇÕES GERAIS…

específico de registro da atividade pelo estudante; e,  defesa pública do trabalho pelo estudante perante banca, em caso de trabalhos finais de cursos. Os documentos e registros elaborados deverão ser escritos de acordo com as normas da ABNT estabelecidas para a redação de trabalhos técnicos e científicos e farão parte do acervo bibliográfico do IFRN. Será atribuída à prática profissional uma pontuação entre 0 (zero) e 100 (cem) e o estudante será aprovado com, no mínimo,…

interdisciplinares (Projetos Didáticos Integrados) (2009); - Realização da 1ª auto-avaliação do curso junto à comunidade acadêmica (2009); - Realização do primeiro curso de extensão (2011); - Semana Acadêmica (2011); - Elaboração do Projeto de Atividades de Extensão do Curso de Processos Gerenciais (2011) - Implantação do projeto Segunda Cultural - Trote Solidário - Projeto QI Solidária - Convênios para fortalecer as relações e parcerias…

elaboração de propostas educativas que possam garantir identidade aos cursos de graduação tecnológica e favorecer respostas às necessidades e demandas de formação tecnológica do contexto social local e nacional. A formação tecnológica proposta no modelo curricular deve propiciar ao estudante condições de: assimilar, integrar e produzir conhecimentos científicos e tecnológicos na área específica de sua formação; analisar criticamente a dinâmica da sociedade brasileira e as diferentes…

elaboração de propostas educativas que possam garantir identidade aos cursos de graduação tecnológica e favorecer respostas às necessidades e demandas de formação tecnológica do contexto social local e nacional. A formação tecnológica proposta no modelo curricular deve propiciar ao estudante condições de: assimilar, integrar e produzir conhecimentos científicos e tecnológicos na área específica de sua formação; analisar criticamente a dinâmica da sociedade brasileira e as diferentes…

de metodologia e a Metodologia da Pesquisa em Direito, p. 12. 1. Metodologia, p. 12. 1.1 Metodologia da Pesquisa em Direito, p. 12. 3. SEGUNDA AULA: Projeto de Pesquisa da Monografia, p. 16. 1. Projeto de Pesquisa da Monografia, p. 17 2. Modelo de Projeto de Pesquisa, p. 19. 4. TERCEIRA AULA: A escolha do tema da monografia, p. 34. 1. A escolha do tema, p. 34. 1.1Não confunda tema com atividade profissional, p. 34. 2. O que é monografia?, p. 35. 3. Regras para escolha…

............................ 111 CRITÉRIOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ...................................................................... 113 11.1 ESTRUTURA CURRICULAR POR SEMESTRE E QUADROS TOTALIZADORES ....................... 116 12 MODELO DE CERTIFICADO E DIPLOMA ....................................................................................... 116 12.1 ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO ....................................... 117 13 CORPO DOCENTE ........