Nenhum

de aplicar habilidades desenvolvidas durante o curso; Conhecer a realidade do mercado de trabalho; Possibilitar o confronto entre o conhecimento teórico e a prática adotada; Oferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com problemas concretos de processo de aprendizagem e da dinâmica própria do espaço escolar, buscando alternativas de solução em conjunto; Proporcionar segurança ao aluno no início de suas atividades profissionais, dando-lhe a oportunidade de executar tarefas relacionadas às suas áreas de interesse e do domínio adquirido; Estimular o desenvolvimento de espírito científico, através do aperfeiçoamento profissional; Agregar valores junto ao processo de avaliação institucional, a partir do resultado do desempenho do aluno no mercado de trabalho; Possibilitar ao estagiário contato direto com situações reais que lhe permitem planejar, orientar, controlar e avaliar o processo ensino-aprendizagem em instituições de educação básica e/ou de outros ambientes sócio-educativos. 3 5. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Os Estágios Curriculares Supervisionados são regidos pelas seguintes legislações: Lei nº. 9.394/96, de 20/12/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Resolução CNE/CP 2, de 19/02/2002 (D.O. 04/03/02) – institui a duração e a carga horária do curso de licenciatura, de graduação plena de formação de professores da Educação Básica em nível superior. 6. PLANEJAMENTO O planejamento do Estágio Curricular Supervisionado será feito pelo…

PROPOSTA DE MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE AGRONOMIA DA UENF FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO Margens: Superior e esquerda: 3 cm Inferior e direita: 2,5 cm. Papel A4- cor branca Fonte para itens: Arial tamanho 12 com negrito e caixa alta – Antes e depois 6 pontos Fonte para subitens: Arial tamanho 12 com negrito – Antes e depois 6 pontos Fonte para sub-subitens: Arial tamanho 12 com negrito– Antes e depois 6 pontos Fonte para corpo do texto: Arial tamanho 12 normal.…

científico, através do aperfeiçoamento profissional; • agregar valores junto ao processo de avaliação institucional, a partir do resultado do desempenho do aluno no mercado de trabalho; • possibilitar ao estagiário contato direto com situações reais que lhe permitem planejar, orientar, controlar e avaliar o processo de ensino e aprendizagem em instituições de educação básica e/ou de outros ambientes sócio educativos. 4. Fundamentação Legal Os Estágios…

desenvolvimento de espírito científico, através do aperfeiçoamento profissional; • agregar valores junto ao processo de avaliação institucional, a partir do resultado do desempenho do aluno no mercado de trabalho;• possibilitar ao estagiário contato direto com situações reais que lhe permitem planejar, orientar, controlar e avaliar o processo de ensino e aprendizagem em instituições de educação básica e/ou de outros ambientes sócio educativos. 4. Fundamentação Legal Os Estágios…

| | | | |66 | | |Observação de 3 turmas |02 aulas por turma |06 |06 | | | |Plano de Trabalho Docente |20 |20 | | | |Regência - Participação direção de classe em uma|08 …

processos de conformação mecânica com e sem equipamentos. Propicia também interpretação, avaliação, coordenação e controle de parâmetros de medidas, projetos e dispositivos, máquinas e equipamentos, com o uso de instrumental de oficina e laboratório, compatíveis com o sistema normativo vigente. O conhecimento do aluno é completado com o acompanhamento de disciplinas de formação da cidadania, como Organização e Normas e Sistemas de Qualidade, com preocupação da proteção ambiental e da…

DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA MANUAL DE ESTÁGIO BÁSICO EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO III NORMAS DE FUNCIONAMENTO, PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS E ACADÊMICOS 4ª Edição 1º semestre de 2009 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Chanceler Augustus Nicodemus Gomes Lopes Reitor Manassés Claudino Fonteles Vice Reitor Pedro Ronzelli Júnior INSTITUTO PRESBITERIANO…

NOME DO ESTAGIÁRIO PROFESSOR PABLO DE ALMEIDA NOME DO ESTABELECIMENTO ONDE REALIZOU O ESTÁGIO GUARAPUAVA 2014 SUMÁRIO 1. Documentos 1.1. Carta de Apresentação ----------------------------------------------------- 03 1.2. Carta de Agradecimento ----------------------------------------------------- 1.3. Termo de Compromisso ----------------------------------------------------- 1.4. Plano de Estágio…

obedecendo às regras do modelo de relatório. SUMÁRIO Pg. 1. INTRODUÇÃO................................................................................................04 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 2.1. ATIVIDADE (NOMINAR A ATIVIDADE) 2.1.1. O que foi feito 2.1.2. Por que foi feito 2.1.3. Como foi feito 2.1.4. Qual a aprendizagem com a atividade 2.2. ATIVIDADE (NOMINAR A ATIVIDADE) 2.2.1. O que foi feito 2.2.2. Por que foi feito 2.2.3. Como foi feito 2.2.4. Qual a…

obedecendo às regras do modelo de relatório. SUMÁRIO Pg. 1. INTRODUÇÃO................................................................................................04 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 2.1. ATIVIDADE (NOMINAR A ATIVIDADE) 2.1.1. O que foi feito 2.1.2. Por que foi feito 2.1.3. Como foi feito 2.1.4. Qual a aprendizagem com a atividade 2.2. ATIVIDADE (NOMINAR A ATIVIDADE) 2.2.1. O que foi feito 2.2.2. Por que foi feito 2.2.3. Como foi feito 2.2.4. Qual a…