Modelo De Estágio Em Gestão Escolar

431463 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter de Curitiba. Tutor Local: Aline Vian Centro Associado: Palmitos PALMITOS 2012 Sumário 1Introdução 4 2 Gestão escolar: um…

..........................................03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO................04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.................................................................04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional...............................05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO...................................................06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio...................................................

PARA GESTÃO DE A AULA Todas as decisões são tomadas depois de discutidas em equipe, em alguns casos é considerada a opinião dos coordenadores, mas geralmente são os professores que resolvem. Os alunos têm direito de dar suas opiniões, muitas vezes até mesmo os conteúdos são selecionados a pedidos deles. Observando os trabalhos feitos pelos alunos, percebemos que há criatividades de cada um, pois os mesmos são não são iguais. Os pais sempre estão na escola

DISCIPLINAS DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA – SEMESTRE 2014.3- CRONOGRAMA Como você já foi instruído, ao acessar o ambiente virtual, a primeira semana de estudos é dedicada a entender a estrutura da disciplina. E isso você faz através do Curso Como Estudar Online, nas primeiras telas da disciplina. Acompanhe, atentamente, as informações que ali são apresentadas. Além disto, já está disponível para o FÓRUM INTEGRAÇÃO. Nele, você deve apresentar-se e interagir com os outros colegas da…

ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 5 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 5 3. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 6 3.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 6 3.2 ESTRUTURAS física e material da instituição 6 3.3 PROFISSIONAIS 7 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 9 5 apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 12 6…

ELILMA CORDEIRO DE VASCONCELOS GOMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BOA VISTA – RR 2012.1 ELILMA CORDEIRO DE VASCONCELOS GOMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à FACETEN, como requisito obrigatório para obtenção de certificado de conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da disciplina de estágio Supervisionado, orientado pela Profª Esp. Leila Rosane C. M. Morais. BOA VISTA

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CENTRO DE PROJETOS ESPECIAIS DOCUMENTO DE ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Paulo 2014 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador Geraldo Alckmin Vice Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Jacobus Cornelis Voorwald Secretária Adjunta…

PEDAGOGIA JOSE AUGUSTO COSTA - RA: 189466 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR MARÍLIA/SP JUNHO-2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA JOSE AUGUSTO COSTA - RA: 189466 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Relatório final do Estágio Supervisionado Gestão Escolar – apresentado com a finalidade e Ava-

FACULDADE DE ARUJÁ Rafael do Nascimento Castro ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ARUJÁ - SP 2009 FACULDADE DE ARUJÁ ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ARUJÁ - SP 2009 Agradeço a todos que estiveram ao meu lado, me apoiando e incentivando, nesta fase da minha vida. Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 2. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 6 …

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata de um relatório sobre as atividades desenvolvidas no estágio supervisionado III desempenhadas pela aluna TAMIRES CARLA DE SOUZA aluna do 8° período do curso matemática-licenciatura da Universidade Federal de Pernambuco-UFPE/CAA/NFD. O estágio consistiu na observação das atividades da escola em relação à gestão escolar. O campo do estágio foi em uma Escola da Rede Estadual de Ensino na cidade de Passira – PE As observações foram feitas