Modelo De Estagio Ii De Historia Da Uniasselvi

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1124) – Prática Interdisciplinar III 22/05/2015 RESUMO A inclusão é um movimento que ocorre na esfera mundial onde as pessoas com deficiências e seus familiares lutam buscando por seus direitos e lugar na sociedade. O presente trabalho apresenta uma pesquisa documental realizada e efetivada com o objetivo de conhecer e elucidar o papel do professor no processo de inclusão escolar. Explanaremos também brevemente a história da…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Fundamentos e Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva Autor Eunice Scalcon Taschetto Prof. Orientador Elisiane Goldani Ramos de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED 0264) – Trabalho de Graduação 15/07/13 RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo apresentar o trabalho de graduação que está sendo desenvolvido como prática obrigatória do final do curso de licenciatura plena em…

FUNDAMENTOS DE PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO Daniele Pinzon Professor- Alex Fabiano Jaskulska Bernardes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG0280) – Prática do Módulo IV 12/12/2013 RESUMO Este trabalho apresenta através da prática de pesquisa documental algumas funções do planejamento da produção, uma revisão das metodologias mais utilizadas como ferramentas de apoio ao planejamento. As atividades de produção existem e precisam ser administradas em qualquer tipo de

credenciada como universidade e amplia suas instalações criando um segundo campus para oferta concentrada de cursos na área da saúde. Na primeira década do novo milênio continua sua trajetória de expansão e cria dois novos campi. Ao longo de toda a sua história tornou-se reconhecida pela oferta de alguns cursos inéditos como Gastronomia, Aviação Civil, Design Digital, Quiropraxia, entre outros. Em 2005 torna-se uma universidade internacionalizada passando a fazer parte da Rede Laureate…

TEMA DO TRABALHO NOME DO ALUNO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0038) – TG 09/11/13 RESUMO A metodologia é a forma de organizar e assim atingir o objetivo estabelecido. Assim faz-se necessário utilizá-la em nosso dia a dia. Este trabalho busca fazer uma análise reflexiva sobre a educação no país ao longo dos anos,além de debruçar-se na metodologia utilizada ao longo dos anos pelos educadores de cada época,e propondo o…

Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Editora UNIASSELVI 2013 NEAD Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Organização: Prof. Antonio José Müller Elaboração: UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri Grupo UNIASSELVI –…

psicopedagógico. Como aporte metodológico foi utilizado à pesquisa bibliográfica dos seguintes autores: RUBINSTEIN (1999), PAROLIN (2006), GRASSI (2008), WEISS (2008), SAMPAIO (2010), SÁNCHEZ-CANO (2011) entre outros, o estudo de caso realizado no estágio clínico e a utilização de questionários e entrevistas com a paciente e a família a fim de tentar diagnosticar a queixa apresentada. Portanto, durante todo o trabalho será enfatizado a importância do psicopedagogo nos dias atuais, aos…

da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva Literatura: Prática do Módulo II 20/06/2013 RESUMO O objetivo deste texto é fazer algumas reflexões, a partir de pressupostos sociolinguísticos, sobre certas questões que envolvem tipos de variação linguística, com implicações diretas no ensino da língua. Discutimos a língua como atividade social e as variedades linguísticas; a questão da norma, do valor social das formas variantes, a história…

de Carvalho (UEL), Danyelle Nilin Gonçalves (UFC), Diego Greinert (UEL), Erlando Reses (UnB), Evelina Antunes de Oliveira (UFAL), Ezequiel Wesphal 3 (IFPR/Paranaguá), Fabson Calixto da Silva (UFAL), Fátima Ivone de Oliveira Ferreira (Colégio Pedro II), Fernanda Feijó (UNESP/Araraquara), Heloísa Helena de Sousa Martins (USP), Ileizi Luciana Fiorelli Silva (UEL), Joana D’arc Moreira Nolli (Nosso Norte Forte Sindicato), Jorge Fuentes (UEL), Júlia Polessa Maçaira (UFRJ), Katie Fabiane…

atual Isaura Cristina Forlin Profª Orientadora: Sonia Mara Chefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED0671) – Trabalho de Graduação 12/11/2010 RESUMO Este trabalho teve como objetivo refletirmos sobre consumo necessário e consumismo em relação à sustentabilidade socioambiental no atual modelo de organização social hegemônico; propor atividades que venham a despertar nos alunos a sensibilidade quanto…