Modelo De Estagio De Observação 1 Ano

FICHA DE OBSERVAÇÃO DE AULA-ATIVIDADE Campus: _________________________ Curso: História (História - EAD) Disciplina: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado História I Nome: ________________________________________________ Matrícula: _________________________ Unidade Escolar: ________________________________________Telefone: __________________________ Endereço: _______________________________________________________________________________ Prof. responsável pelo Estágio na U.E.: _

FICHA DE OBSERVAÇÃO DE AULA-ATIVIDADE Campus: _________________________ Curso: Letras (Português/Literaturas - EAD) Disciplina: Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Português I Nome: ________________________________________________ Matrícula: _________________________ Unidade Escolar: ________________________________________Telefone: __________________________ Endereço: _______________________________________________________________________________ Prof. responsável pelo…

AVALIAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO Abaixo estão disponíveis os dados da avaliação do local de estágio: Razão Social: CENTRO INTEGRAL OFICINA DO SABER Endereço: QI 06 CONJUNTO CASA Bairro: GUARÁ I - DF Área de Estágio: Educação infantil Pontos Avaliados: Instalações da empresa, localização e condições de acesso, supervisão de estágio. 1. Instalações da Empresa ( X ) Atende ( ) Não Atende 2. Localização e Condições de Acesso ( X ) Atende ( ) Não Atende 3. Supervisão de Estágio…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I SOROCABA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. SOROCABA 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação

cada estágio do desenvolvimento é uma readaptação dos estágios anteriores que ocorre entre o sujeito e a criança. Por exemplo, a criança pode não seguir a um modelo já fixo, como engatinhar e só depois andar, ela pode simplesmente começar a andar sobre os pezinhos. A teoria de Wallon divide o desenvolvimento infantil em quatro estágios, são eles: Estágio Impulsivo Emocional- nesta fase (1º ano de vida) são desenvolvidas condições sensório-motor como olhar, pegar e a partir do segundo…

CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS ADMINISTRAÇÃO MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO (ESA) MODALIDADE - DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL Londrina 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 1 CONSIDERAÇÕES GERAIS ................................................................................... 5 1.1 RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES ........................................

Vieira Fernandes- RA 381979 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL RIO VERDE - GOIÁS 2014 Norma Maria Vieira Fernandes- RA 381979 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado - Educação Infantil

Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil.......................................................................................................................07 1 – Observação e Interação na Escola...................................................................07 2- Síntese da entrevista com o responsável pelo processo…

INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA LEGAL I. CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM A EQUIPE PEDAGÓGICA 2. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES A PRÁTICA DOCENTE – CAMPO DE ESTÁGIO II. PESQUISA E PRODUÇÃO DE TEXTO ESTÁGIO SUPERVISIOONADO I 1. A importância do estágio supervisionado na formação do professor ESTÁGIO SUPERVISIOONADO IV 2. A importância do planejamento na organização do trabalho docente ESTÁGIO SUPERVISIOONADO V 3. A escola participativa e…

COMPONENTE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - 6º Período PROFª. BENEDITA ARNAUD (Dinha) RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ANÁLISE DO COTIDIANO ESCOLAR FLÁVIA DANTAS ARANHA CATOLÉ DO ROCHA – PB Outubro/2014 FLÁVIA DANTAS ARANHA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ANÁLISE DO COTIDIANO ESCOLAR Relatório apresentado a Professora Benedita Ferreira Arnaud como requisito avaliativo, concernente a 2ª Unidade Temática no componente curricular: Estágio…