Mini Projeto De Geografia

1.IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1. TITULO DO PROJETO 2. PUBLICO ALVO 2.APRESENTAÇAO 3.OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2 ESPECIFICO 4-JUSTIFICATIVAS 5-METAS 6-ESTRATEGICAS DE DESENVOLVIMENTOS 7-CAPACIDADE INSTALADA 8-VIABILIDADE ECONOMICAS E SOCIAL 9-RESULTADO ESPERADOS 10-MECANISMO DE ACOMPANHAMENTO 11-ENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 12-CRONOGRAMA DE EXECUÇAO FISICA 13-PLANO DE APLICAÇAO DOS RECURSOS 13.1 QUADRO RESUMO DOS CUSTOS DO PROJETO…

1.IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1. TITULO DO PROJETO 2. PUBLICO ALVO 2.APRESENTAÇAO 3.OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2 ESPECIFICO 4-JUSTIFICATIVAS 5-METAS 6-ESTRATEGICAS DE DESENVOLVIMENTOS 7-CAPACIDADE INSTALADA 8-VIABILIDADE ECONOMICAS E SOCIAL 9-RESULTADO ESPERADOS 10-MECANISMO DE ACOMPANHAMENTO 11-ENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 12-CRONOGRAMA DE EXECUÇAO FISICA 13-PLANO DE APLICAÇAO DOS RECURSOS 13.1 QUADRO RESUMO DOS CUSTOS DO PROJETO…

1.IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1. TITULO DO PROJETO 2. PUBLICO ALVO 2.APRESENTAÇAO 3.OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2 ESPECIFICO 4-JUSTIFICATIVAS 5-METAS 6-ESTRATEGICAS DE DESENVOLVIMENTOS 7-CAPACIDADE INSTALADA 8-VIABILIDADE ECONOMICAS E SOCIAL 9-RESULTADO ESPERADOS 10-MECANISMO DE ACOMPANHAMENTO 11-ENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 12-CRONOGRAMA DE EXECUÇAO FISICA 13-PLANO DE APLICAÇAO DOS RECURSOS 13.1 QUADRO RESUMO DOS CUSTOS DO PROJETO…

GRUPO AMBIENTALISTA DE MUCUNÃ – GAM CENTRO DE REFERÊNCIA E ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS PROJETO DE DOCUMENTÁRIO – “MUCUNÃ: A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DE UM LUGAR” MARACANAÚ-CEARÁ 2011 CARLOS JOSUÉ DE ASSIS- Geógrafo do GAM (Coordenador) FABRÍCIA MARIA FERNANDES DE OLIVEIRA E SILVA - Psicóloga do CRAS PROJETO DE DOCUMENTÁRIO – “MUCUNÃ: A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DE UM LUGAR” Projeto de documentário desenvolvido pelo Grupo Ambientalista de Mucunã-GAM em parceria como Centro de Referência

na minha formação, pois, ao mesmo tempo em que na universidade eram transmitidos os conhecimentos teóricos, os mesmos estavam sendo colocados na pratica pedagógica. 2. Projeto de extensão em economia solidária e educação: Durante 02 (dois) semestres foi realizado na comunidade do Sol Nascente em Ceilândia – DF, o projeto de economia solidária e educação. As atividades realizadas tinham como objetivo aproximar os conhecimentos acadêmicos com a realidade da comunidade, o que…

Responsável: 1.2) ORGANIZAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA: A escola possui: Cinco salas de aula, com quadro branco, um armário, aproximadamente 20 carteiras e um ventilador. Seis banheiros. Um centro cultural com vídeo, mini biblioteca e espaço para aulas de ballet e karatê. Um parque. Uma piscina. Um mini campo. Uma quadra poliesportiva. Uma diretoria. Um refeitório. Uma cozinha com despensa. 1.3) DESCRIÇÃO DOS ESPAÇOS DA ESCOLA Sala de aula As…

PROJETO DIDÁTICO SUCO MARAVILHOSO Dados de identificação TEMA: Saborosa Matemática PERFIL DO GRUPO: Proposta desenvolvida para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental TEMPO DE DURAÇÃO: 2 semanas ÁREAS DO CONHECIMENTO: Português, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Inglês, Libras, Ens. Religioso. INSTITUIÇÃO: Centro Educacional Anjinho da Guarda PROFESSORAS: Terezinha Reis, Rizomar Santos, Rosa Pinheiro, Stela Maria, Liudenê de Carvalho, Sebastião Resques e Wilza Castro

O “Projeto Trânsito na Escola” busca “contribuir efetivamente na preservação, na redução dos acidentes e auxiliar na conscientização e conhecimento quanto à proteção da vida, para a paz no cotidiano dos espaços rurais e urbanos. Também tem como meta levar ao entendimento dos educandos, a importância e a relevante prática que se faz necessária no bom relacionamento de todos os cidadãos que fazem parte do trânsito, bem como a devida e indispensável atenção e respeito, para que haja a…

LICENCIATURA – 3º SÉRIE A PROJETO PROJETO MULTIDICIPLINAR I Maria Glauce Soares Casimiro. BAURU 2014 Sumário INTRODUÇÃO 3 ELABORAÇÃO DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR 4 PROJETO MEIO AMBIENTE 4 PUBLICO ALVO 4 Justificativa 5 OBJETIVO GERAL 5 CRONOGRAMA 6 METODOLOGIA 6 AVALIAÇAO 6 ESTRATÉGIAS 7 RECURSOS DE MATERIAIS 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIA 10 INTRODUÇÃO A realização desse trabalho é essencial para percepção de como deve ser desenvolvido um…

Docente: valdéria Ribeiro Santos Matos Diretor(a): Josefa Suely Gonçalves Coordenação pedagógica: Prof. Felipe Carvalho Castro Série/Ano: 2º Turma: A/B Turno: M/V Disciplina: Geografia e História Unidade: I PLANEJAMENTO GERAL DE ENSINO INTEGRADO HISTÓRIA E GEOGRAFIA: ESTUDOS DE SOCIEDADE (Período: ____/____ à ____/____/2012) 1-Qual o seu objetivo macro/geral para essa unidade? • Integrar a criança no meio em que vive, como ser social atuante, capaz de…