Carta Argumentativa

Alunas: ALINE APARECIDA XAVIER MIKAELY DE OLIVEIRA MARTINS ERICA XAVIER DE OLINDA KARINA APARECIDA CAETANO SILVANIA DA SILVA TORRES JAIANE BARROS BATHE RA 1415658 RA 1414721 RA 1418833 RA 1415539 RA1415539 RA 1419787 Juína-MT 2015 Colniza, 24 de setembro de 2015. Caríssima Dona Fátima viemos através desta carta expressar nossas opiniões, sobre o desenvolvimento e atitude que devemos tomar diante de algumas situações em sala de aula. Observamos que a senhora não continuou com a sua formação acadêmica parando no ensino médio do antigo magistério fazendo com que se tornasse mais difícil a sua valorização profissional, penso que deveria retornar a sua vida acadêmica fazendo curso superior e se profissionalizando cada dia mais por que não devemos parar nunca pois, conhecimento nunca e demais e outra coisa sempre haverá outros profissionais em sua área se aprimorando e podendo tomar sua vaga no mercado de trabalho. Enquanto a interação dos pais na escola poderá ser feitas reuniões com assuntos que venha a despertar interesse nos mesmos como por exemplo a participação deles em projetos para melhoria da escola. Mas apesar de todos esses contra tempos a falta de suporte pedagógico, auxílios necessários e ausência de recursos didáticos, e falta de participação efetiva da comunidade escolar,a senhora é uma professora que não desiste e tem amor no que faz, sendo um exemplo de professora, pois somos estudantes do curso de pedagogia e futuramente seremos também normalistas e…

RA: 8928115992 BÁRBARA NATÁLIA DIAS VIEIRA DOURADO – RA: 8392846871 JANAINA SANTOS DA SILVA – RA: 8980244710 MIKAELY DE FREITAS FERREIRA – RA: 8515907236 SIMONE PAIVA CONCEIÇÃO – RA: 8376846881 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Professor (a): Vanderlene Rafael Rosa Cortes CRISTALINA/GO NOVEMBRO DE 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplinas: Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade social e Meio Ambiente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS JUSCIMAR ARRUDA SILVA, Ra: 360960 CASSIA PEREIRA DE SOUSA, Ra: 395797 ROSINALVA SOUSA DE SILVA, Ra: 359031 NATHANA MIKAELY D. BARREIRA, Ra: 361874 MÁRCIA MARIA DE A. MORAIS, Ra: 395456 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de jovens e Adultos”, sob orientação da professora-tutora a distância. Ma.…

Relatório de Intervenção do CRAS Altivo de Campo Maior-PI. Dedico a minha família e amigos, pois estes sempre me incentivaram para essa conquista, principalmente a minha mãe, meu pai, meus sogros, irmãos e em especial ao meu namorado. Aos profissionais da Assistência que me deram um norte para melhor realização deste trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por me conceder esta conquista, e por iluminar meus caminhos durante…

1. INTRODUÇÃO O ambiente escolar deve fornecer acesso, permanência, sucesso e formação do cidadão e do profissional. Para isso o Governo do Estado do Ceará desenvolve um projeto inspirado em uma experiência exitosa executada em Portugal. Denominou-se de Projeto Diretor de que foi criado visando uma escola que eduque a emoção e a razão, onde os estudantes são vistos como seres humanos que aprendem, riem, choram e se frustram. A escola deve ter como premissa conhecer esse aluno e…

2 )] = (R:27) v) 10 : 2 + 8 = ( R:13) x) 40 – [ 3 + (10 – 2 ) : 2 ] = ( R:33) z) 32 + 12 : 2 = (R:38) POSTED BY JMPIRES AT 7:57 PM 467 COMMENTS: professor Romenildo said... gostei desta elaboraçaõ,pois economiza tempo na elaboraçaõ das questões e são fáceis e bem didaticas 6:00 PM nauvinha said... Eu adorei a sua ajuda.Estou fazendo revisão para minha filha. Muito obrigada. 2:31 PM Lê said... Esse Blog salvou a minha vida!!! Eu estava precisando justamente de exercícios e aqui eu os…

SISTEMA PRESENÇA - ACOMPANHAMENTO DA FREQUÊNCIA ESCOLAR PBF / Frequência 85% Dados da Escola Situação: Ativa Escola: ASSOCIACAO BENEFICENTE AMURT-AMURTEL CRECHE FLOR DE LOTUS IBGE: INEP: 28034066 Dep Administrativa: PARTICULAR UF: 2806701 SE Frequência 85% Ao Sr(a) Diretor(a) da Escola: • O acompanhamento da frequência à escola feito pelo MEC no âmbito do Programa Bolsa Família (PBF) tem como objetivo combater a evasão e estimular a progressão escolar de crianças e…

5ª feira |06/Mar/2014 - Edição nº 9159 Edição Digital nº 9159 | 14 páginas Curitiba, Quinta-feira, 06 de Março de 2014 Sumário Secretaria da Administração e Previdência..............................................02 Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.............02 Secretaria de Segurança Pública.............................................................12 Secretaria de Infraestrutura e Logística...................................................13…

RODRIGUES 12 5 7 27/06/1995 Não LEANDRO SILVA SALVADOR 11 7 4 01/08/1992 Sim 113.***.***-17 BRUNO BARBOZA DOS SANTOS 11 4 7 31/03/1996 Sim 245073 114.***.***-00 DANIELA SOARES BARBOSA 10 5 5 01/11/1996 Sim 229742 099.***.***-86 LUIS GUSTAVO DA SILVA SANTOS 9 5 4 08/03/1999 Não 238285 092.***.***-11 MARIA MONICA SILVA FEITOSA 8 4 4 27/10/1990 Sim 225960 112.***.***-02 MATHEUS FERREIRA RUFINO PEREIRA 8 3 5 25/07/1997 Sim ATENÇÃO: Leia…

- SETFOR, no impedimento temporário do titular que encontra-se de férias no período de 02.01.2015 à 30.01.15. GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE FORTALEZA, em 11 de fevereiro de 2015. Roberto Cláudio Rodrigues Bezerra - PREFEITO DE FORTALEZA. Philipe Theophilo Nottingham - SECRETÁRIO MUNICIPAL DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO. *** *** *** ATO N° 0235/2015 - GP - O PREFEITO MUNICIPAL DE FORTALEZA, no uso de suas atribuições legais. RESOLVE cessar os efeitos do Ato n° 0089/2015 - GP,…