Metodologia Ciências Sociais

A importância da metodologia científica e as Ciências Sociais Aplicadas O que é metodologia?  Uma preocupação instrumental. Trata das formas de se fazer ciência. Cuida dos procedimentos, das ferramentas, dos caminhos. A finalidade da ciências é tratar a realidade teórica e prática. Para atingirmos tal finalidade, colocam-se vários caminhos. Disto trata a metodologia.  O respaldo científicocerdibilidade  Quando as ciências sociais aplicadas como disciplinas pretendem ter plausibilidade

Atividade II - Elementos do Projeto de Pesquisa Nome: Marcelo Pereira Avelino Curso: Segurança de Redes de Computadores Turma: Tecnologia da Informação - Out.2012 Disciplina: Metodologia da Pesquisa e Produção Científica Parte 1 – Elementos do Projeto de Pesquisa 1.1. Tema O tema de estudo deve envolver identificação com o autor. Fator primordial para dedicação e desenvolvimento do projeto de estudo, trazendo assim resultados além do esperado. Não é bem o assunto, mas sim o que…

Teoria e Metodologia do Serviço Social A construção do conhecimento 25/1/2011, 16:25 1 Cap.I.p65 1 Teoria e Metodologia do Serviço Social Neila Sperotto 2 Cap.I.p65 2 25/1/2011, 16:25 Teoria e Metodologia do Serviço Social A construção do conhecimento 25/1/2011, 16:25 3 Cap.I.p65 3 Teoria e Metodologia do Serviço Social ISBN 978-85-7697- 128-3 1ª Edição. © 2009, ULBRA. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida por qualquer meio,…

Metodologia da Pesquisa Cientifica 1°Semestre Profa. Carolina Coelho Ciências Biológicas Aula: Resumo, Esquema, Resenha e Seminários RESUMO versus ESQUEMA Texto 01 “São quatro as atividades principais dos especialistas em comunicação : detecção prévia do meio ambiente, correlação das partes da sociedade na reação a esse meio, transmissão da herança social de uma geração para a seguinte e entretenimento. A detecção prévia consiste na coleta e distribuição de informações sobre…

METODOLOGIAS DE PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA: COMO PESQUISAMOS NA DÉCADA DE 2000 Research methods in Science Education in Latin America: how we researched in the 2000s Flávia Maria Teixeira dos Santos1 Ileana María Greca2 Resumo: Neste trabalho apresentamos os resultados de uma pesquisa sobre as metodologias e instrumentos de pesquisa usados nos artigos publicados nas principais revistas da área de ensino de ciências da América Latina no período…

processo de produção do conhecimento sobre o mundo social passa necessariamente pela reelaboração daquilo que vemos, na forma de representações. Ou seja, para tentar compreender o mundo, é preciso num primeiro momento desconstruí-lo, assim como o faz o mecânico de automóveis que para compreender seu “objeto”, qual seja, o motor, precisa desmontá-lo para depois remontá-lo, agora munido de um saber enriquecido pela práxis. Assim, o cientista social ao deparar-se com seu “objeto”,…

parte da idéia de que as ciências sociais possuem especificidades que precisam de uma metodologia própria para suas pesquisas e análises. Tais especificidades advêm da realidade de que tratam, ou seja, uma realidade intrinsecamente ideológica, histórica e política. Esta marca não impossibilita, porém, o uso dos métodos típicos das ciências naturais. Delas as ciências sociais têm muito que aprender. Mas não podem descaracterizar-se, porquanto, reduzindo a realidade social à natural, não…

______________________________________________________ DISCUTINDO O CONCEITO DE AUTOCONHECIMENTO COM ALUNOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS Gislene Farias de Oliveira (1) José Felipe de Lima Alves (2) Resumo O autoconhecimento sempre representou uma busca constante e incessante entre os estudiosos, pois trata-se de um assunto por demais subjetivo, que está relacionado a um objeto em constante mudança que é o homem. O Curso de Ciências Sociais da Universidade Regional do Cariri, tem…

PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO: qualitativa ou quantitativa? Richard Medeiros de Araújo 1 Fabrício Pereira Gomes 2 Alba de Oliveira Barbosa Lopes3 RESUMO As discussões entorno da ciência da administração nunca saíram da agenda de pesquisa. Nesse contexto, os caminhos metodológicos quantitativos e qualitativos na busca pela construção do conhecimento são formas de concepção distintas de fazer pesquisa. No primeiro instante, apesar de nascedouros distintos, as conjugações dessas duas

ago-15 Metodologia da Pesquisa, prof.ª RAMOS, Jussara Grosch Ludgero 1 Meu nome é Jussara Grosch, sou professora desde 2011, tenho vivenciado a pesquisa e extensão da arquitetura desde a época da graduação. Sou formada em Arquitetura e Urbanismo, tenho especialização e mestrado na área de conforto ambiental. Adoro o que faço, adoro lecionar e amo Arquitetura e Urbanismo. Essa disciplina é semi-presencial a cada início de um módulo enviarei um material didático, tal como esse, que…