Metodologia Científica Fundamentos Métodos E Técnicas

3 metodologia 3.1 Quanto à natureza da pesquisa ou abordagem do problema A natureza da pesquisa é aplica, que de acordo com Ferrari (1982, p.171) “pode contribuir teoricamente com novos fatos para o planejamento de novas pesquisas ou mesmo para a compreensão teórica de certos setores do conhecimento”. 3.2 Quanto aos objetivos Quanto aos objetivos pretendidos, a pesquisa se classifica em descritiva, que para Barros e Lehfeld (2013, p.84) “procura descobrir a frequência com que um…

Programa Permanente de Capacitação Docente (PPCD) Didática e Metodologia do Ensino Superior CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO Leitura Obrigatória I PARA CITAR ESTE ARTIGO Daniela Cartoni Anhanguera Educacional daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br CARTONI, D. Ciência e Conhecimento Científico. Material da 1ª. aula da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, ministrada no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Didática e Metodologia do Ensino Superior – Programa Permanente de…

INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é a exposição e a análise dos conceitos fundamentais em Metodologia Científica. 1. CIÊNCIA 1.1. Conceito Consiste no conhecimento exato e raciocinado de certas coisas determinadas: O conjunto dos conhecimentos humanos, baseados no estudo:Representa o conjunto de conhecimentos coordenados relativamente a determinado objeto; Estudo sistematizado. Tão antiga quanto a própria existência do homem é sua inquietude diante da percepção e da…

de obras de estradas no Maranhão e Ceará, Chefe de Suprimento e Logística do Grupamento de Engenharia do Exercito em Manaus, Consultoria Administrativa e Financeira na construção do Plano de Negócios da Unimed Piauí; Consultoria em Organização e Métodos (O&M), Planejamento e Controle da Produção de diversas Empresas de médio e grande porte no Piauí e Maranhão; Representante da Fábrica de Mel Wenzel no Piauí, Ceará e Maranhão para Grandes Redes de Supermercados como Wal- Mart Brasil ;…

ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS BACHARELADO EM DIREITO METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA: DRA. ZILDETE I. DE OLIVEIRA MARTINS MÉTODOS DE ESTUDOS JESSIKA RODRIGUES ROCHA ARANTES A03 GOIÂNIA 2014 JESSIKA RODRIGUES ROCHA ARANTES MÉTODOS DE ESTUDOS Trabalho realizado no 1º período do curso bacharelado em Direito na Pontifícia Universidade Católica de Goiás, na Disciplina Metodologia Cientifica do Departamento de Filosofia e Teologia com a finalidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RODRIGO SOUZA SILVA METODOLOGIAS DE TREINAMENTO NO HANDEBOL: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA FLORIANÓPOLIS, SC 2013 RODRIGO SOUZA SILVA METODOLOGIAS DE TREINAMENTO NO HANDEBOL: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Trabalho de Conclusão de Curso Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física como requisito parcial para obtenção de título de graduação no Bacharelado em Educação Física.…

e de técnicas estatísticas (percentagem, média, moda, mediana, desvio padrão, coeficiente de correlação, análise de regressão, etc...). b) Pesquisa Qualitativa: considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números. A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são básicos no processo de pesquisa qualitativa. Não requer os uso de…

qualitativa ou quantitativa? Pesquisa quantitativa Permite mensurar opiniões, reações, sensações, hábitos e atitudes, através de uma amostra que represente a população de forma estatisticamente comprovada. A pesquisa quantitativa é um método de pesquisa social que utiliza técnicas estatísticas. Pesquisa qualitativa (GODOY, 1995) Não busca enumerar ou medir eventos, e geralmente não emprega instrumental estatístico para análise dos dados Características essenciais: Ambiente…

Petrópolis 2009 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Trabalho apresentado à disciplina metodologia do ensino ao direito como parte integrante da avaliação, 1° período, Curso de Direito Petrópolis 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

freqüentam. O desenvolvimento tecnológico como mediador das transformações culturais e educacionais. O papel da educação no mundo em transformação acelerada sob a égide da globalização. 3. Avaliação na educação - As medidas em educação. Instrumentos e técnicas em avaliação e medida. Análise e interpretação dos dados. Avaliação do rendimento escolar, o trabalho do professor e a realidade da sala de aula. A avaliação educacional no contexto do sistema educacional: as principais…