Metodologia Cientifica Almoxarifado

Valery, Pedro Paulo Trigo (Org) do Manual de Boas práticas para estocagem de medicamentos. – Brasília: Central de Medicamentos, 1989 a estocagem de medicamentos deve abranger os seguintes aspectos: Considerações Gerais Estocar e administrar um almoxarifado de medicamentos não é como estocar alimentos – apesar da importância das duas atividades para a saúde humana. O alimento estragado, na maioria das vezes, é facilmente identificável. No caso dos medicamentos a realidade é outra:…

...............................................13 4.1 TESTES APLICADOS PELA AUDITORIA..............................................................14 4.2 NORMAS PROFISSIONAIS DO AUDITOR INTERNO..........................................14 5. METODOLOGIA..........................................................................................................14 5.1 EMPRESA SELECIONADA PARA O ESTUDO DE CASO.....................................15 6. ANÁLISE DE REULTADO...........................

propriamente dita, buscando de fato firmar uma prática que seja significativa. O colégio possui salas de aula amplas e arejadas, uma quadra de esportes, biblioteca, laboratório de ciências e informática, cantina, secretaria, diretoria, almoxarifado entre outros. É bem conservada, mantém sempre os ambientes limpos e bem iluminados, tem muitas árvores e variadas plantas que refrescam o ambiente. O colégio possui os seguintes recursos tecnológicos: TV pendrive,…

. 03 2. Dados do Estagiário …………………………………………………….. 03 3. Dados do Orientador ……………………………………………………. 03 4. Temática …………………………………………………………………. 04 5. Problema ………………………………………………………………… 04 6. Referencial Teórico ……………………………………………………... 04 7. Metodologia ……………………………………………………………… 12 8. Resultados Esperados …………………………………………………. 13 9. Historico da Organização ……………………………………………… 13 10. Estrutura da Organização …………………………………………… 16 11. Referencias Bibliograficas ………………………………………….. 17

tome ações para o melhoramento contínuo das tarefas de redução dos custos de overhead, como a melhora dos serviços, avaliação das iniciativas de qualidade, corte de desperdícios, aprimoramento dos processos de negócio da empresa, entre outros. A metodologia ABC nasceu nos Estados Unidos (USA) em meados da década de 80 e foi desenvolvida e criada basicamente pelos Profs. Cooper e Kaplan. Uma das importantes razões da crescente utilização e necessidade de uso desta tecnologia é o aumento…

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 São Leopoldo 30 2011 31 SUMÁRIO 32 33 1INTRODUÇÃO 4 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA 5 1.2 OBJETIVOS 5 34 1.2.1 Objetivo geral 5 35 1.2.2 Objetivos específicos 6 1.3 JUSTIFICATIVA 6 1.4 METODOLOGIA DE PESQUISA 6 36 1.4.1 Delineamento da pesquisa 6 37 1.4.2 Definição da unidade de análise 6 38 1.4.3 Técnica de coleta de dados 7 39 1.4.4 Técnica de análise de dados 7 40 1.4.5 Delimitações do estudo 7 41 REFERêNCIAS 8 42 43…

25 Custos de estoques e armazenagem .......................................................... 28 Gestão de estoques e almoxarifado em organizações públicas .............. 30 Considerações sobre o processo de licitação ........................................... 33 3 AMBIÊNCIA DE PESQUISA .........................................................42 4 METODOLOGIA ............................................................................44 4.1 4.2 4.3 4.4 Tipo de pesquisa:

....................................................................................................... 14 1.3.2 Objetivo específico...................................................................................................... 15 1.4 Metodologia .................................................................................................................. 15 2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA.......................................................................... 17 2.1 Breve histórico

características administrativas e tecnológicas utilizada. Abordando formas de comunicação e administração de recursos matérias e patrimoniais. Atualmente a Faculdade Mauricio de Nassau vem se destacando no mercado educacional, tendo como diretrizes gerais a metodologia de ensino que promove o desenvolvimento de competências e habilidades requeridas na formação integral do educando e na sua formação para o trabalho este sucesso também e devido à qualidade dos serviços oferecido e pela…

QUI 160 Bioquímica Geral 49 QUI 158 QUI 161 Práticas de Bioquímica Geral 33 QUI 158 e QUI 159 MAT 192 Cálculo Diferencial e Integral I 66 MAT 163 FIS 153 Física I 66 - MAT 157 Estatística e Probabilidade 66 - TAL 152 Metodologia Científica 33 LET 153 QUI 162 Química Analítica 33 QUI 156 QUI 163 Práticas de Química Analítica 33 QUI 156 e QUI 157 Sub Total 379 Matriz curricular 3º PERÍODO Código Disciplina CH Pré-requisito ADM 125 Economia e Gestão…