Metodologia Cientifica Aguiar Neto

Ciências Agrárias José Teodorico de Araujo Filho Prof. Adjunto Centro de Ciências Agrárias Gaus Silvestre de Andrade Lima Prof. Adjunto Centro de Ciências Agrárias Leila de Paula Rezende Profª. Associada Centro de Ciências Agrárias João Correia de Araujo Neto Prof. Associado Centro de Ciências Agrárias Paulo Vanderlei Ferreira Prof. Associado Centro de Ciências Agrárias Hugo Henrique Costa Nascimento Dr. Ciências Florestais iv I. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 1. INSTITUIÇÃO MANTENEDORA:…

comerciais é extritamente proibida pela lei brasileira de direitos autorais. As notas do texto foram postas entre colchetes para facilitar sua identificação. Para ir direto para o texto localize ***. ANTONIO GERALDO DE AGUIAR SERVIÇO SOCIAL E FILOSOFIA DAS ORIGENS A ARAXÁ Antonio Geraldo de Aguiar é professor da Faculdade de Serviço Social de Lins, onde coordena os trabalhos de Conclusão de Curso e chefia o Departamento de Formação e Cultura. É também professor e Chefe do Departamento de…

é a descrição do caminho (método) e das técnicas (formas como percorrê-lo). O trabalho final deve apresentar uma descrição completa e concisa da metodologia utilizada, permitindo ao leitor compreender e interpretar os resultados, bem como possibilitar a reprodução do estudo ou a utilização do método e das técnicas por outros interessados. A metodologia deve ser apresentada na sequência cronológica em que o trabalho foi conduzido). Exemplo: pode-se incluir, respeitando a natureza do trabalho, os

formatação que deve ser utilizada nos artigos. Veja com atenção este documento, pois ele lhe será útil para futuros trabalhos. O resumo apresenta um texto corrido, em apenas um único parágrafo, de 250 palavaras. Contém a motivação, o objetivo, a metodologia e os resultados. O espaçamento é simples. Palavras-chave: Motor. Etanol. Bicombustível. 1 Introdução O objetivo deste trabalho é demonstrar, por meio de uma pesquisa bibliográfica, os estudos e pesquisas que vem sendo…

3 produtos químicos, alimentícios e energéticos, esses bens e serviços forem produzidos de forma sustentável e com o menor impacto possível sobre o ambiente, dentro de um enfoque de eficiência e competitividade pautadas em adequada base científica e tecnológica. A função estimuladora do desenvolvimento social envolve questões complexas, carentes de recursos humanos e pesquisa na área de florestas naturais. São temas de grande diversidade regional, envolvendo pequenas…

resumos, sínteses, resenhas, relatórios e ensaios. Introdução a elaboração de projetos e textos científicos. Leituras e análises críticas das produções específicas do curso de Agronomia. Referências Bibliográficas Básicas: DEMO, P. Introdução à metodologia científica. 7 ed. São Paulo: Atlas, 1995. CANTEDELLE, S. Y.; SOUZA, J. B. Gramática do texto e texto da gramática. São Paulo: Saraiva, 1999. FLORIN, J. L.; GAVIOLI, F. P. Lições de Texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1997.…

campos da experiência escapam a esse tratamento mais rigoroso ou convencional e são alvo de interpretação mais subjetiva, imediata, cotidiana, mas não menos eficaz. Muito pouco da nossa experiência, em verdade, se presta a abordagem analítico-científica. Em nossa existência lançamos mão de saberes que não são resultado de nossa análise metódica, mas, geralmente, expressam certa intuição ou experiência acumulada, desejos e projetos, resultado de um conjunto de erros e acertos,…

.......................................................... 15 2.2.9 Relação dos postos de trabalho com o perfil profissional de conclusão.. 18 III. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ................................................................. 18 3.1 Metodologia de Ensino ............................................................................... 18 3.2 Procedimentos Pedagógicos ...................................................................... 19 3.3 Práticas Pedagógicas Inovadoras ...........

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 TRABALHOS ACADÊMICOS NA ÁREA DE LETRAS* Luiz Carlos de Assis Rocha** RESUMO É necessário que o aluno de um curso de letras, tanto da graduação quanto da pósgraduação, conheça as normas de editoração das publicações técnico-científicas. Este trabalho pretende que o discente, desde as primeiras séries do curso superior, apresente as suas produções acadêmicas de acordo com a normalização vigente. Para tanto, são apresentadas, de maneira prática e objetiva, as…

– Universidade Federal do Paraná Altair Pivovar – Universidade Federal do Paraná LEITORES CRÍTICOS DA ÁREA PEDAGÓGICA EDUCACIONAL Iria Brzezinski – Universidade Católica de Goiás Lia Rosenberg – Consultora independente Marcia Angela da Silva Aguiar – Universidade Federal de Pernambuco Sofia Lerche Vieira – Universidade Estadual do Ceará Walter Esteves Garcia – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Jam3 Comunicação 5…