CT CODEG 2012 1 21

de Brinquedo da série Mônadas – Vik Muniz (2003) ........... 41 Figura 25 – Autorretrato (Estou triste demais para te contar), a partir de Bas Jan Ader, da série Rebus – Vik Muniz (2003) .................................................................. 42 Figura 26 – Vênus e Cupido – Correggio (1525) ....................................................... 43 Figura 27 – Vênus e Cupido a partir de Correggio – Vik Muniz (2006) ..................... 44 Figura 28 – Jardim Gramacho ................................................................................... 45 Figura 29 – Visualização do galpão, no qual as Imagens do Lixo foram produzidas 47 Figura 30 – Visualização do galpão, no qual as Imagens do Lixo foram produzidas 47 Figura 31 – Marat assassinado Jacques-Louis David (1793) .................................... 48 Figura 32 – Cartaz de documentário Lixo Extraordinário (2010) ............................... 49 Figura 33 – Passadeira – Pablo Picasso (1904) ....................................................... 49 Figura 34 – Mulher passando roupa (Ísis) – Vik Muniz (2008) .................................. 50 Figura 35 – Parada do Amor – Francis Picabia (1917) ............................................. 53 Figura 36 – L.H.O.O.Q. – Marcel Duchamp (1919) ................................................... 55 Figura 37 – A Fonte – Marcel Duchamp (1917) ........................................................ 55 Figura 38 - – Recém-nascido – Constatin Brancusi…

onde emigrou para o Brasil. Veremos que a compreensão da obra daquele que foi sua maior influência, Constantin Stanislavski, aconteceu de forma gradativa e observaremos de que modo ele a aplicou exemplarmente na encenação de Os Pequenos Burgueses no Teatro Oficina, na década de 1960. Destacaremos a viagem que Kusnet fez de volta a Rússia em 1968, que provocou nele mudanças que permaneceram entre suas inquietações até o final da vida. Vamos nos deter principalmente no que ele…

ITÁLIA 14 3. 6. 3 ALEMANHA 15 3. 7 ROMANTISMO 15 3. 8 REALISMO 15 3. 9 O TEATRO SIMBOLISTA 16 3. 10 COMÉDIA DELL'ARTE 18 3. 10. 1 O TEXTO 18 3. 10. 2 O ENCENADOR 18 3. 10. 3 O ATOR 19 3. 10. 4 O TEATRO 19 3. 11 ÉSQUILO 19 3. 11. 1 UM DRAMATURGO NAS ENCRUZILHADAS 19 3. 11. 2 ÉSQUILO E O TEATRO GREGO 19 3. 11. 3 O FESTIVAL DE TEATRO DE ATENAS E SUAS CONVENÇÕES 21 3. 11. 4 AS PRIMEIRAS TRAGÉDIAS E A ARTE DRAMÁTICA DE ÉSQUILO 22 3. 11. 5 UMA DIVINA COMÉDIA: A…

resíduos na fonte e o acondicionamento desses resíduos são feitos com a colocação de fita termossensível nos pacotes. Logo após são levados até a autoclave para que seja feita uma manutenção preventiva, onde verifica-se os parâmetros operacionais estabelecidos pelo fabricante, com o registro de pressão interna e das câmaras, da pressão negativa e da temperatura e execução de testes com Bacillus Stearothermophylus. Existem outros processos de tratamento de resíduos de serviço…

peças românticas. Digamo-lo ousadamente. Chegou o tempo, e seria bem estranho que nessa época a liberdade, como a luz, tenha penetrado um pouco por toda a parte, exceto no que de mais ingênuo existe no mundo: as coisas do pensamento. Metamos o martelo às teorias, às poéticas, aos sistemas. Deitemos abaixo essa velha crosta que mascara a fachada do teatro! Não há regras, nem modelos! Ou antes; não há outras regras senão as das leis gerais da natureza, que flanam por sobre toda a…

de nós e nos diz que o caminho vertical ou perpendicular é o campo dos Rebeldes, dos que buscam mudanças imediatas, de tal sorte que o trabalho sobre si mesmo é a característica principal do caminho vertical; os humanoides caminham pelo caminho horizontal na escala da vida. No QUARTO CAPÍTULO determina como se produzem as mu- 3 danças; a beleza de uma criança obedece ao fato de não ter desenvolvido seus defeitos e vemos que conforme estes vão se desenvolvendo na criança, vai perdendo…

ser salientado o seguinte: o que mudou foi a ótica do observador, a qual, de tempos em tempos, ou de sociedade para sociedade, pode ser inteiramente diversa. Portanto alguns autores tentam conceber a atividade artística com algum grau de consciência apenas a partir desta ou daquela data, mas é bem provável que devêssemos obter mais conhecimento sobre os diversos grupamentos e tipos de sociedade para, a partir daí, entender que é muito difícil estabelecer uma data para a consciência da…

Sem título, de Nuno Ramos, de 2005. Investigue com os alunos a materialidade das obras apresentadas. O que os alunos conseguem distinguir lendo as imagens? O que as legendas apontam? Na lousa, você pode ir mapeando com os alunos as matérias utilizadas, os suportes, as ferramentas e os procedimentos. matérias: água, areia queimada e prensada, breu, mármore, macarrão e molho de tomate, açúcar, chocolate, nuvens, papel, acetato, fotomontagens, vidro soprado, espumante, ostras,…

matográfico Elia Kazan* e os teatrólogos Cheryl Crawford (1902- 1986) e Robert Lewis (1909-1997), a partir do que havia restado de outro movimento vanguardista, o Group Actor’s Studio Adamov, Arthur Theater.* Em 1948, junta-se ao gru- po o vienense Lee Strasberg*, que se torna, rapidamente, a alma do nú- cleo. O objetivo da organização era formar e aperfeiçoar atores, a…

sobre o problema. As queimadas são absolutamente injustificadas e, mesmo quando “controladas”, são causadoras de desastres, como conseqüência dos danos ecológicos, de difícil reversão, que as mesmas provocam. O termo “Coivara” tem origem na língua tupi-guarani e significa: w Restos de ramagens não atingidas pelas queimadas das áreas de roçados, onde se colocou fogo, e que são empilhadas para serem incineradas, com os seguintes objetivos: - limpar o terreno, de forma pouco trabalhosa e…