O desafio de ser professor

Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) Unidade curricular: Introdução à Educação a Distância e Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA) Olá prezad@ alun@! Prepare-se para elaborar a Avaliação Integradora (Memorial) - Parte 4! Esta atividade visa organizar o relato dos encontros presenciais da unidade curricular Introdução à Educação a Distância e Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA). Para desenvolver tal atividade, por gentileza, leia as instruções com atenção. Boa sorte! Professora Denise de Mesquita Corrêa Instruções: faça esta atividade individualmente; salve este mesmo documento com seu nome, pois é nele que você deve inserir seu texto. Por exemplo: Denise.Correa; copie seu nome completo no documento a ser enviado; ao finalizar a atividade, faça um upload deste documento na unidade curricular Introdução à Educação a Distância e Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA), no Encontro formativo de sistematização, no link “Avaliação Integradora (Memorial) - Parte 4”. Além disso, para termos uma cópia de segurança, envie este trabalho para o seguinte endereço: denisemcorrea@hotmail.com. No assunto do e-mail insira a seguinte identificação: IFSC-PROEJA - Avaliação Integradora (Memorial) - Parte 4. esta atividade avaliativa vale 7,0 (sete) pontos. Atividade Avaliativa: Passo 1: colete todos os textos produzidos para o diário (partes 1

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEFAPRO – POLO DE PONTES E LACERDA Escola: Carlos Drummond do Curso: Qualificação Profissional de Secretaria Escolar Tutor: Cursista: Vera Lucia Peres da Silva MEMORIAL Caderno 5:EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: Abordagem Sociológica da Educação Vale de são domingos 16 junho 2013 SECRETARIA DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEFAPRO – POLO DE…

Campo Grande, MS 2013/2014 Um pequeno texto dedicando seu memorial a alguém importante para você. Um pequeno texto agradecendo as pessoas que você julga que contribuíram para sua formação. Um texto que explica as razões da elaboração deste memorial, os objetivos e metodologia…

Alvania Maria da Cunha Unidade 4 Memorial Pag. 17 Reflita sobre o que você acha que é a psicologia. Tente pensar como você responderia a esta pergunta. Você pode conversar com alguém que já estudou psicologia, pode procurar no dicionário ou apenas pensar naquilo que você acha. Não se esqueça de anotar essas reflexões no seu memorial. È o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da analise de suas emoções, suas idéias e seus valores.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS. UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE URUAÇU. MEMORIAL REFLEXIVO Uruaçu, Dezembro 2012 AÍDA DE SOUSA MENDES GODOI MEMORIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA MEMORIAL REFLEXIVO apresentado pela acadêmica Aída de Sousa Mendes Godoi, do 4ºano como requisito para a conclusão do Curso de Licenciatura Plena em História …

Memorial 2 Funcionários de escola Cidadãos, educadores, profissionais e gestores A sociedade Brasileira vive processos rápidos de mudanças e as escolas cada vez mais têm de acompanhar, participar e formar cidadãos para lidarem com as mudanças de nosso cotidiano. Para mim a escola é um local onde tudo acontece muito rápido, onde os alunos têm acesso a internet, televisão e se você não se informar, você fica meio perdida. A educação pode acontecer em qualquer lugar, é uma…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEFAPRO – POLO DE PONTES E LACERDA Curso: Técnico em alimentação escolar Tutor: Regina Aparecida Vansan Cursista: Vera Lucia Peres da Silva MEMORIAL Caderno 5:EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: Abordagem Sociológica da Educação Vale de são domingos 16 junho 20 13 No dia oito de junho de dois mil e treze eu participei do terceiro encontro em Pontes e Lacerda MT na escola Dorme vil Farias, a tutora…

ENEDINA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Alagoinhas-Ba 2013 MARIA ENEDINA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação, Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Publicas na Educação Básica, Teoria e Praticas do Currículo, Pratica Pedagógica…

Caderno-5 Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação Unidade 1- Construção da Lente Sociológica Atividade da página 26 Perguntas: 1. Como você estudou na disciplina 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram--se em leis por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma…

Polo Juina Curso: Técnico em secretaria escolar Disciplina: Direito Administrativo Unidades: 2 – 3 – 4 – 5 Vamos lá - Pratique Em sua opinião, como a educação pode contribuir para que tenhamos uma sociedade mais cidadã? Como a escola onde você trabalha pode desenvolver em cada um dos estudantes e educadores sua responsabilidade de cidadãos? Registre sua opinião no memorial. R= penso que os dois maiores princípios da educação sejam: ensinar disciplinas técnicas e como…