Atividade 6 Memorial

Título: Ativ. 6 – Memorial de Formação Tipo: Exercício individual Objetivos Realizar a síntese reflexiva do processo formativo por meio da produção do memorial. Conteúdo Programático Memorial de formação política e docência – construção de reflexões sobre os conteúdos vivenciados na ementa. O que estudar? Todo o conteúdo abordado no período e as atividades produzidas. Aulas gravadas sobre os assuntos abordados (disponíveis na midiateca). Data de Liberação 12/11/2014 Data de Entrega 21/11/2014 Valor 7,0 pontos Critérios de avaliação 1. Nível adequado de linguagem, segundo a norma e o registro devidos: (Vocabulário rico e estilo fluente, pontuação, ortografia, etc.) 1,0 ponto 2. Ideias apresentadas com clareza, coerência e boa organização. 1,0 ponto 3. Reflexão sobre atividades realizadas no AVA, com elaboração pessoal de conceitos, mostrando como elas se relacionam à formação docente e ao contexto escolar. 2,0 pontos 4. Demonstra modificações na sua visão em relação aos processos educacionais a partir das atividades realizadas, refletindo sobre a prática pedagógica, considerando o eixo “política e docência”. 2,0 pontos 5. Posiciona-se criticamente com relação ao curso em andamento, apresentando o crescimento pessoal construído no período. 1,0 ponto Prezado/a aluno/a, Nesta atividade você deverá elaborar um “texto reflexivo - MEMORIAL” que tem como objetivo favorecer a síntese reflexiva de todo o processo formativo vivenciado no semestre, de…

SANTOS MEMORIAL DESCRITIVO MEMÓRIAS DA CAMINHADA EPISTEMOLÓGICA ACADÊMICOPROFISSIONAL NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL COMO PROFESSORA-BIÓLOGA Como citar o memorial: SANTOS, Valdecí dos. Memorial descritivo. Memórias da caminhada epistemológica acadêmico-profissional na constituição da identidade profissional como professorabióloga. 2009. 135 f. Memorial apresentado à Universidade do Estado da Bahia como pré-requisito do processo de avaliação docente para…

Metodologia do Ensino Superior; Ser Professor hoje requer; O perfil do Profissional do Século XXI – Novas Competências para Docência no Ensino Superior; Formação Continuada; Modelos de Formação Continuada; Princípios de Formação; Dificuldades encontradas pelas IES na geração do Conhecimento; Avaliação das IES; A Educação Superior como Instituição Social; Evolução e projeção do Ensino Superior no Brasil; A Universidade do Próximo Milênio: A Internet como ferramenta; A Tecnologia…

Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional Coordenação Geral de Sistemas Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação - PRADIME - MEMORIAL DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL Construindo uma Transição Republicana no Brasil Brasília, DF Março – 2008 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional Coordenação Geral de Sistemas Equipe de elaboração: Ana Luíza Oliva Buratto Mônica Sâmia…

Alvania Maria da Cunha Unidade 4 Memorial Pag. 17 Reflita sobre o que você acha que é a psicologia. Tente pensar como você responderia a esta pergunta. Você pode conversar com alguém que já estudou psicologia, pode procurar no dicionário ou apenas pensar naquilo que você acha. Não se esqueça de anotar essas reflexões no seu memorial. È o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da analise de suas emoções, suas idéias e seus valores.…

MEMORIAL DE ESTÁGIO COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE PRODUÇÃO ESCRITA DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA BISCONSINI, Vilma Rinaldi[1] Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense vrinaldi@seed.pr.gov.br REIS, Carlos Alberto Rossi dos[2] carloslider@bol.com.br BORGES, Erasmo Carlos[3] erasmocborges@hotmail.com INTRODUÇÃO O propósito deste texto é relatar a experiência vivenciada, como professor da disciplina de Prática de Ensino e Estágio…

O memorial como instrumento reflexivo: um relato de experiência acadêmico-pedagógica Alcides Leão Santos Júnior1, Lenina Lopes Soares Silva2 Resumo: Relata-se uma experiência acadêmico-pedagógica desenvolvida no Seminário Temático: “Sociedade e Educação”. Objetiva-se com esse relato, promover a discussão em torno do memorial enquanto contribuição para reflexões sobre Sociedade e Educação, por levantar inúmeras possibilidades temáticas sobre questões sociais cotidianas ligadas à…

FORMAÇÃO – PROFUNCIONÁRIO – Vivência Relações Interpessoais: abordagem psicológica (SUGESTÃO) Objetivo: Espera-se apresentar ao cursista construções teóricas sobre aspectos do desenvolvimento psicológico que permitam uma reflexão sobre a importância do papel da escola e de todos os atores envolvidos na construção da cidadania. Outra questão importante que será apresentada é como refletir sobre o papel da escola na formação do sujeito. Ementa: Processo de desenvolvimento humano no…

CARNEIRO DE OLIVEIRA MEMORIAL EDUCACIONAL Serrinha 2012 DENIA CARNEIRO DE OLIVEIRA MEMORIAL EDUCACIONAL Memorial educacional apresentado ao Instituto Pró Saber, como um requisito Parcial para obtenção de nota na disciplina Metodologia do Ensino Superior. Orientadora profª Daniela Reis. SERRINHA 2012 RESUMO Denia Carneiro de Oliveira, nascida em Janeiro de 1978 no município de Conceição do Coité -Ba. De família simples, porém, que sempre incentivou os…

INSTITUTO PRÓ SABER RÚBIA GERTRUDES DE MELO MEMORIAL EDUCACIONAL Ribeira do Pombal 2012 ADENILSON SANTOS SANTANA MEMORIAL EDUCACIONAL Memorial Educacional apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Metodologia do Ensino Superior, no curso de História. Orientador: Prof.(a) Maria de Fátima Sobral de Oliveira. Ribeira do Pombal 2012 SUMÁRIO…