Memorial De Estagio No Ensino Fundamental

Modelo para elaboração da Pasta de estágio em educação Física Infanti NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Gleice de Souza Professora Responsável ________________________________________________________ Londrina / Arapongas 2013 Universidade Norte do Paraná Sumário: Resolução CONSEPE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Programa da disciplina ------------------------------------

etário do público, de 7 a 12 anos, baseia-se nos estudos do psicólogo Jean Piaget (COBRA, 2007) que estudou o estágio de desenvolvimento infantil. Segundo o autor, essas idades referem-se aos estágios de desenvolvimento de operações concretas e operações formais. No primeiro estágio, a partir dos sete anos, a criança já possui uma capacidade intelectual de ler e compreender. No segundo estágio, denominado de operações formais, a criança está capacitada para buscar soluções e ter uma…

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA NORMAL MÉDIO JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO. JARDIM – CE 2012 ESCOLA GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO * A importância da literatura na educação infantil; * A importância da literatura na formação do sujeito; * A importância dos contos de fada. JARDIM – CE 2012 JAKELINE MIRANDA ARAÚJO

COM PROFESSOR REGENTE 11 5 OBESERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBESERVAÇÃO) 12 6 ELABORAÇÃO DO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU. 15 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 19 1 ESTUDO DO ARTIGO Entre continuidade e rupturas: Uma investigação sobre o ensino e Aprendizagem da História na transição do oitavo ano para o nono ano do Ensino Fundamental A transição do oitavo ano para nono ano na Escola Estadual Carlos Cassadio é repleto…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA A PSICOLOGIA ESCOLAR NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL: UM ESTUDO SOBRE AS EQUIPES DE ATENDIMENTO/APOIO À APRENDIZAGEM DO PLANO PILOTO PAULA CRISTINA BASTOS PENNA-MOREIRA Brasília, julho de 2007 ii UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA A PSICOLOGIA ESCOLAR NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL: UM ESTUDO SOBRE AS EQUIPES DE ATENDIMENTO/APOIO À APRENDIZAGEM DO PLANO PILOTO PAULA…

Brasileira de Surdos) é uma entidade recente, foi fundada em 22 de Novembro de 2003. Um aspecto pessoal, aliada a uma falta educacional em nosso país, foi o fator motivacional que levou a construí-la. O objetivo primordial é a pesquisa de metodologia de ensino para surdos, através da Língua de Sinais Brasileira – (Libras). REFERÊNCIAS JESUS, Lisiane Nunes de. Inclusão do Deficiente auditivo: Alicerce: Família, escola e sociedade. Rio de Janeiro: E-papers Serviços Editoriais Ltda,…

sete pessoas entre pais, mães, professores, colegas funcionários e estudantes, e faça as seguintes perguntas: quais são as funções da escola hoje em dia? O que a escola representa para a cidade, para o bairro? A conversa deve ser registrada em seu Memorial. A escola é considerada hoje como uma organização social dotada de responsabilidade e particularidades que dizem respeito à formação humana por meio de práticas políticas, sociais e pedagógicas. Criada para ser espaço de formação dos…

Atividade Avaliativa - Respostas 1) Neste memorial, irei registrar minhas (poucas) experiências na docência, além de eventos que vivi tanto como aluno, orientador, monitor e professor. Apesar de ainda ter um caminho muito longo a percorrer, já posso afirmar que ser professor é atualmente um desafio, pois, por exemplo, vejo nesses dias que trabalhar com pessoas é algo difícil.ainda mais com jovens e seres humanos em plena formação e vigor. Na minha vida eu…

Fortaleza–CE - Cep 60.761-505 - Cel.: (85) 8768.4245 E-mail: gleycibc@gmail.com 35 anos DISCIPLINAS Recursos Humanos, Marketing, Planejamento Estratégico, Empreendedorismo, Plano de Negócios, Gestão e Liderança, Monografia, Estágio Supervisionado, TGA, Metodologia do Trabalho Científico, Organização, Sistemas e Métodos, Elaboração e Gestão de Projetos, Introdução à Economia QUALIFICAÇÕES PROFISSIONAIS Habilidades para Educação Acadêmico-Profissional;…

No ensino superior e um momento que o aluno procura se esforçar ao máximo para o ensino de aprendizagem na vida acadêmica e importante ressaltar que o aluno crie o habito de sugar de todos os recursos pedagógicos que a universidade disponibiliza, sempre se importando com a leitura e a escrita. O estudante precisa-se conscientizar que o resultado depende unicamente do aluno. A vida acadêmica exige do estudante, melhor interpretação, relacionamento, dedicação, companheirismo e…