Memorial De Estagio De Pedagogia

................................................4 2.1.1 AS EXPERIENCIAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA............................................7 2.1.1.1O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA............................................8 2.1.1.1.1 AGORA SIM UM CONCEITO MAIS ABRANGENTE DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA................................................................................................................9 CONCLUSÃO...................

FACULDADE DO SERTÃO DA BAHIA IOLANDA PEREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MONTE PASCOAL - ITABELA/BA 2014 IOLANDA PEREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio da disciplina de Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Pedagogia da Unidade de Ensino Superior do Sertão da Bahia. Orientador: Gilberto Pereira Fernandes MONTE PASCOAL - ITABELA/BA 2014 MEMORIAL ESTUDANTIL Dando uma volta ao passado lembro da…

antepassados, ao qual acrescentamos os resultados da nossa experiência vivida na coletividade a que pertencemos. É o conjunto de idéias que usamos para interpretar a realidade, dotado de valores que atuam sobre o nosso modo de pensar e agir. É o primeiro estágio de pensamento. O senso comum se encontra misturado a crenças e preconceitos. Características básicas do senso comum: Saber imediato. Nível mais elementar do conhecimento baseado em observações ingênuas da realidade. Está…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome: Renata Morgado Vasconcelos RA: Polo: Bonito/MS Período de Estágio: 1° semestre/2015 Ano Letivo: 2015 Nome do Tutor(a):Simara Xavier de Andrade Integrantes da Equipe Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global

começando a escrever o meu memorial. Mas na verdade o que é isso? Memorial... Uma palavra tão conhecida por mim, mas que nesse momento, peço auxílio ao dicionário, para que daí então possa iniciá-lo. Então vamos lá. Memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. De posse do significado dessa palavra, e ao mesmo tempo tomando-a como norte, posso finalmente iniciar o tal memorial. O memorial que ora será…

PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS PROJOVEM URBANO FUNDAÇÃO DARCY RIBEIRO Memorial apresentado à Fundação Darcy Ribeiro. Formador da Fundar: Lourdes Marília Ente executor: Prefeitura Municipal de Niterói Núcleos: E. M. Paulo Freire, E. M. Mestra Fininha e E. M. Ernani Moreira Franco Data de entrega: 20/10/2010

MEMORIAL DESCRITIVO Janeiro/2006 Psicopedagogia pela UFRJ, na modalidade a distância, tendo concluído no ano 2000. No mesmo ano fui aprovado em duas seleções de mestrado: a primeira em Senhor do Bonfim pela Universidade de Quebec, em convênio com a UNEB e a outra na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, num programa em convênio com a Secretária de Educação do Estado da Bahia e o Instituto Anísio Teixeira – IAT. Optei por…

ENSINO FUNDAMENTAL 5 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 7 3.1 ENSINO MÉDIO 7 3.2 MINHA PASSAGEM PELO MAGISTÉRIO 7 3.3 A PASSAGEM PARA O CURSO SUPERIOR 8 4 AS IDEIAS QUE POSSUO SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 9 4.1 O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA - CONCEITOS AMPLIADOS 9 5 CONCLUSÃO 11 6 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Este memorial apresenta, de forma discursiva, circunstanciada e numa perspectiva histórica, uma análise das…

Justificativa O presente Memorial Acadêmico, centra-se na análise meu antigo olhar sobre a minha concepção de leitura e escrita, o uso de tecnologia, o ensino em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, as políticas públicas e as reformas educativas. Concomitante a isto faz uma reflexão e análise sobre o meu novo olhar perante a alfabetização, as concepções de leitura e escrita em que hoje acredito, o uso da tecnologia e da mídia em sala de aula, minha nova prática pedagógica como professor de

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICO (A) YASMIM GAY ORLANDO 1. Como esse processo ocorreu no século XVII no surgimento da Didática enquanto campo de estudo e atuação? Para responder esta questão você deve passar por Comênio, Bacon, Ratke e Descartes. Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores…