Memorial De Aprendizagem Uniube

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM SÔNIA MARIA APÔLONIO DA SILVA INTRODUÇÃO Escolhi o componente Processos Históricos da Educação para relembrar e entender melhor as mudanças educacionais e de comportamento de ser humano em diferentes tempos... O ser humano é um ser histórico, o que significa que somos capazes de transformar na forma de agir, pensar, e sentir de acordo com as vivências tanto individual…

de setembro a escola participou do desfile Cívico com o tema “Os Três Períodos da Historia” Em todos os eventos pode- se observar que todos participaram e interagiram-se de forma amigável e comprometidos. E em todos os momentos os alunos e sua aprendizagem vêm em primeiro lugar. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO DALMAS, Ângelo. Planejamento participativo na escola: Elaboração e avaliação. Petropólis, RJ, 1994. FAVERO, Irmã Maria…

Valeska Guimarães Rezende da Cunha I olanda Rodrigues Nunes I vanilda Barbosa Ernani Cláudio Borges André Luís Teixeira Fernandes Raul Sérgio Reis Rezende M ETODOLOGI A DO TRABALHO CI EN TÍ FI CO 2ª edição revista e ampliada Uberaba ­ MG 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância Série Metodologia do Trabalho Científico ã 2006 by Universidade de Uberaba Todos os direitos de publicação e reprodução em parte ou no todo, reservados para Universidade de Uberaba. P rodução e…

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,…

ADÉLIA PAIXÃO DE ALMEIDA MEMORIAL DE FORMAÇÃO: História e Trajetória de uma Menina do Interior Ananindeua/Pá 2014 ADÉLIA PAIXÃO DE ALMEIDA MEMORIAL DE FORMAÇÃO: História e Trajetória de uma Menina do Interior Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação, Sociedade e Práxis Educativa, Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Políticas…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA ANA PAULA DE OLIVEIRA FERNANDES MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM BELO HORIZONTE 07/01/2013 Brincadeiras de criança, s/d Ricardo Ferrari ( Brasil, MG, 1951) Ricardo Ferrari retrata em suas obras “ o ato de brincar e jogar que torna o indivíduo capaz de pensar, imaginar, interpretar e criar, aspectos estes, que propiciam autonomia, iniciativa, concentração e análise crítica para levantar hipóteses acerca dos fatos, bem como nos

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE PORTFÓLIO: Processo interativo com a pessoa surda Nadyla Maxcielly Cardoso Santana Oliveira Janaúba/2013 INTRODUÇÃO: A sociedade é formada por diferentes culturas, ou seja, etnias, raças, religiões, entre outros que se manifestam de diversas formas tanto na escola quanto em determinado grupo social. Hoje a escola precisa estar em constante renovação pois uma delas é a inclusão de crianças com deficiência, mas que isso ocorra é necessário os

Samya Nara Rocha Mendes MEMORIAL DESCRITIVO DE FORMAÇÃO UBERLÂNDIA-MG 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA Samya Nara Rocha Mendes MEMORIAL DESCRITIVO Memorial de Formação, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, como requisito para aprovação em Trabalho de Construção de Aprendizagem.…

UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA DEVANILZA BISSA RAMOS MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ANCHIETA 2013. INTRODUÇÃO O curso de Pedagogia destina-se a formação de professores para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental, assim, o tema: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL é de suma importância para a formação de um bom educador. O papel do professor é mediar e transpor o seu conhecimento com o intuito de estar ensinando e também, da mesma…