Memorial De Alfabetização

Sandra Helena Polezi MEMORIAL Apresentado à Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, UNIVESP – Universidade Virtual do Estado de São Paulo, como atividade curricular do Curso de Pedagogia Semi-Presencial, 1ª Turma. São José do Rio Preto-SP 2011 SUMÁRIO | |

000,00 pelos direitos de publicação da obra completa de Rachel. Já na nova editora, lança em 1992 o romance "Memorial de Maria Moura". Em 1993, recebe dos governos do Brasil e de Portugal, o Prêmio Camões e da União Brasileira de Escritores, o Juca Pato. A Siciliano inicia o relançamento de sua obra completa. 1994 marca a estréia, na Rede Globo de Televisão, da minissérie "Memorial de Maria Moura", adaptada da obra da escritora. Tendo no papel principal a atriz Glória Pires,…

Tutor de Sala: Edison Aparecido 10801359489440Itumbiara 2013 00Itumbiara 2013 INTRODUÇÃO Elaborar um memorial descritivo é reconstituir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos, o qual possibilita inferências de suas capacidades. Escrever um memorial é sair em busca de informações presentes e passadas, algumas dessas informações muitas vezes…

gerações, acostumadas à extensão da memória à maquina – com o advento dos modernos computadores –, tendem a negligenciar as manipulações conscientes ou inconscientes que o interesse, a afetividade, o desejo, a inibição e a censura exercem sobre a memorial individual e, consequentemente, refletem na memória coletiva. Pareceu preferível, para melhor valorizar as relações entre a memória e a história, (...) evocar separadamente a memória nas sociedades sem escritas antigas ou modernas…

refazê-lo, reconstruí-lo e repensá-lo com imagens e idéias do hoje, do presente. Este mundo de experiências e realizações que vivi não ocorreu de forma isolada ou individual, foi antes de tudo um mundo habitado por outros e com outros, por isso esse memorial não será apenas uma rememoração, mas um repensar compartilhado, um processo de interlocução interna, de reflexão e inferências cuja finalidade é buscar através de um “olhar crítico” a construção da minha identidade. Neste aporte,…

1 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME: LUCIANA ALENCAR DE MOURA ARAÚJO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL – “Relato - Memorial de Formação”. 1º e 2 º Semestres. Porto Velho 2014 2 NOME: LUCIANA ALENCAR DE MOURA ARAÚJO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL – “Relato - Memorial de Formação”. 1º e 2 º Semestres. Trabalho de Produção Textual – Individual à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a…

muitas vezes a enfermeira, a doutora, a psicóloga e outros mais. Foi sofrido, mais aprendi muito com todos (alunos, pai de alunos, coordenação e direção de escola) e até hoje aprendo com os erros do passado. Nesta escola trabalhei por 10 anos, na alfabetização e nas series iniciais de 1ª a 4ª série, meus três filhos depois da 4ª série foram para o ginásio que era na Maquina Queimada, 5 quilômetros de casa. E eles não tiveram dificuldades nos estudos a seguir. Minha filha mais velha…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CYNTIA CRISTHIAN MARTINS DE JESUS “MEMORIAL DE FORMAÇÃO” Alto Araguaia 2014 CYNTIA CRISTHIAN MARTINS DE JESUS “MEMORIAL DE FORMAÇÃO” Trabalho apresentado à disciplina de Atividades Interdisciplinar da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, das disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e Práticas do Currículo

visando tornar significativa a aprendizagem para o aluno. Sugere-se a leitura de: MOURA, Anna Regina Lanner. Memorial: fazendo-me professora. In: Caderno Cedes. Campinas, SP: Editora da Unicamp. p. 24-47, ed. jul. 1998. Disponível em: URL:<http://memorialformativo.blogspot.com.br/2007/09/memorial_6707.html>. Acesso em: 05 jul. 2012. SCARELI, Giovana. A Produção de Memoriais no Curso de Pedagogia – Relato de Experiência. In: Intellectus – Revista Acadêmica Digital das…

CONTA SUA HISTÓRIA, PROFESSORA! NARRATIVAS QUE SIGNIFICAM A PRÁTICA EDUCATIVA CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO VERA LÚCIA BATISTA CONTA SUA HISTÓRIA, PROFESSORA! NARRATIVAS QUE SIGNIFICAM A PRÁTICA EDUCATIVA Memorial de Conclusão de Curso apresentado como um dos pré­requisitos para conclusão da Licenciatura em Pedagogia ­ Programa Especial de Formação para Professores em Exercício (Proesf) da Faculdade de…