Meio Ambiente E Natureza Rita Mendonça

ricos e saudáveis que poderiam vir a complementar a merenda escolar, atuando no combate à desnutrição e como agente de educação ambiental, resgatando conhecimentos tradicionais que foram se perdendo ao longo dos anos, buscando uma valorização do ambiente do Cerrado. Palavras-chave: Educação Ambiental, Cerrado, Merenda Escolar, Sustentabilidade. ABSTRACT This paper proposes to provide sustainable alternatives for school lunch, based on recent studies that point to the plants of Cerrado as…

............................................. 03 Rosa Helena Mendonça e Ana Maria Miguel PGM 1 - VIOLÊNCIA, MEDIAÇÃO E CONVIVÊNCIA NA ESCOLA ...................................... 07 Miriam Abramovay PGM 2 - EDUCAÇÃO, DIREITO E CIDADANIA .................................................................... 14 Esther Maria de Magalhães Arantes PGM 3 - ESPAÇOS DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE ............................. 22 Rita Ippolito PGM 4 - ADOLESCENTES E DROGAS NO CONTEXTO…

Turística ................................................................................... 7 2.8 – Turistas ..................................................................................................... 7 2.9. Ecoturismo, Meio Ambiente e Preservação ............................................... 8 2.10. Atrativos Naturais..................................................................................... 9 3. MATERIAL E…

RA:3198263394 TUTOR: RITA DE CASSIA R. SALES DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIREITO EMPRESARIAL TECNOLOGIAS DE GESTÃO RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO São Bernardo do Campo – São Paulo – 2014 Sumário 1. Capa pg1 2. Sumário pg2 3. Introdução pg3 4. Resumo pg3 5. As Tecnologias de Gestão e o Direito Empresarial frente às Responsabilidades Social e Meio Ambiente da Organização minimizando impactos

- Organização das Nações Unidas. Mais uma vez os esforços da ACI dirigem-se à valorização da tradição humanista rochdaleana, ao modo de operação das cooperativas, ao reconhecimento internacional da identidade cooperativa, bem com a defesa do meio ambiente, à paz e à democracia do mundo. As palavras-chaves que resumem a atuação da ACI estão indicadas em Mensagens da ACI de dezembro de 2000: coerência, consistência, coordenação e qualidade. (PINHO, 2001, p. 8). No ano de 2000, no…

transformar e produzir novos significados. Para Vygotsky (1998), a criança nasce em um meio cultural repleto de significações social e historicamente produzidas, definidas e codificadas, que são constantemente ressignificadas e apropriadas pelos sujeitos em relação, constituindo-se, assim, em motores do desenvolvimento. Valsiner (1988) acrescenta que para analisar o desenvolvimento infantil deve-se considerar os ambientes em que ocorre a atividade da brincadeira, que são…

143 Domestic violence against children and adolescents: a supporting program study Ana Maria M. Brito 1 Dirce Maria T. Zanetta 2 Rita de Cássia V. Mendonça 1 Sueli Z. P. Barison 1 Valdete A. G. Andrade 1 1 Centro Regional de Atenção aos Maus Tratos na Infância, CRAMI. Av. Brigadeiro Faria Lima, 5.511, Vila Universitária, 15090-000, São José do Rio Preto SP. anamamessias@bol.com.br 2 Departamento de Epidemiologia e Saúde Coletiva da Faculdade Medicina SJRP.…

equivalente à licenciatura. A Universidade oferece ainda a comunidade sergipana, 34 cursos de pós-graduação Lato Sensu, Especialização nas mais diversas áreas do conhecimento e 02 cursos Stricto Sensu, Mestrados em Engenharia de Processos e Saúde e Meio Ambiente. Campus Aracaju-Centro – localizado na Rua Lagarto, nº 264, Centro, CEP: 49010-390, telefax: (79) 218-2100, Aracaju/SE; possui a Biblioteca Setorial Jacinto Uchôa, o Teatro Tiradentes a Clínica Odontológica, e laboratórios de…

Home Quem Somos Loja Notícias Ensaios Crónideias Entrevistas Bio-Quem Agenda Livros-on Galerías Contacto A Poesia Contemporanêa nos Países Africanos de Língua Portuguesa: Arlindo Barbeitos, Eduardo White, José Luís Mendonça, Luís Carlos Patraquim e Ruy Duarte de Carvalho Jurema Oliveira - UERJ /Brasil Escrito por Jurema José de Oliveira tamanho da fonte Imprimir E-mail Classifique este item 1 2 3 4 5 (11 votos) As vozes que…

.............................................................. 24 8.2 Coreografia ............................................................................................................... 26 9. Entrevista ao Presidente do Grupo – Sr. Marco Mendonça ....................................... 33 10. Análise Swot ............................................................................................................. 36 11. Reflexão individual ................................................