Max Weber A Etica Protestante Resenha

não decidiram, de uma vez por todas, se a história é uma ciência ou um a arte. E os que perfilham a primeira opção ainda não determinaram, de uma vez por todas, até onde chegam as fronteiras da história e sucumbem, com freqüência, à “neutralidade ética” e à ciên­ cia em si e por si (mesmo que repudiem o naturalismo ou o positivismo como modelo de explicação científica). Não seria exagerado dizer, de outro lado, que o isolamento acadêmico e a insegurança pequeno-burguesa facilitaram a…

Zuckerberg convenceu Dustin Moskovitz a acompanhá-lo na viagem para a Califórnia. Moskovitz já conseguira um emprego de verão no laboratório de computação em Harvard, como assistente para usuários, mas ele havia se tornado indispensável. Com sua obstinada ética de trabalho e um crescente domínio da codificação, Moskovitz estava praticamente gerenciando as operações cotidianas do Thefacebook. Zuckerberg prometeu pagar-lhe mais do que ele ganharia no laboratório e convenceu-o de que a…

Entretanto, o conceito de historicidade, principalmente propugnado pela historiografia francesa, não é destituído de conteúdos ideológicos, opõe-se, principalmente, à historiografia inglesa marxista e à Escola Alemã, ainda fiel aos princípios de Max Weber, para o qual a história se baseia nos conflitos entre o Estado e a Sociedade. O conceito de historicidade emerge de uma luta política pela hegemonia do conhecimento e, mais concretamente, da disputa entre historiadores no próprio…

Trecho de uma entrevista a “O Metropolitano”(17.10.1962) em exergo ao Livro de Leitura para Adultos do Movimento de Cultura Popular. In: Movimento de Cultura Popular. Memorial, Recife, FCCR, 1986, p. 208. 490 Dorival Rodrigues Beulke, pastor protestante metodista e funcionário da SUDENE, lembra: “Houve um 7 de setembro que ficou conhecido como um dos dias em que vimos uma quantidade imensa de trabalhadores rurais com suas enxadas, com suas foices nos ombros, maltrapilhos, desfilando…

JULIA, Dominique. A cultura escolar como objeto histórico. Revista Brasileira de História da Educação, Campinas, n. 1, p. 9-44, 2001. KOTHE, Monia. Louvai cantando: o cancioneiro que (en)cantou a música e suas práticas na escola teuto-brasileira protestante de Ivoti-RS. Santa Maria, UFSM, 2008. Dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2008. LOUREIRO, Alícia Maria Almeida. A educação musical como prática…

foi preparada por William Ewald, William Riesmati e, especialmente, por Roy McLees; qualquer valor que o livro possa ter como fonte de referências fica inteiramente a seu crédito. Sou grato ao generoso apoio do Fundo de Pesquisas Filomen D'Agostino e Max E. Greenberg, da Faculdade de Direito da New York University. Também agradeço a David Erikson, da Xyquest, Inc., que voluntariamente fez adaptações especiais ao extraordinário programa de processamento de texto dessa empresa, o XyWrite…