Matemática Aplicada Aula 8

Universidade Federal de Alagoas – UFAL Instituto de Matemática - IM Curso de Licenciatura em Matemática Siloane de Melo Pimentel Resultado da pesquisa sobre a avaliação dos alunos com relação aos docentes da Matemática. Maceió 2013 Siloane de Melo Pimentel Resultado da pesquisa sobre a avaliação dos alunos com relação aos docentes da Matemática. Resultado da pesquisa requisito parcial da como disciplina Estatística Educacional, do Curso de …

administrativos e relatando sua origem, identificando o papel do administrador no início da instituição e atualmente, relatando seus processos empresariais sempre fazendo relação com a matéria Fundamentos da Administração e os temas abordados em sala de aula referentes a essa disciplina. Foram identificados também os recursos materiais e patrimoniais da empresa, sua forma de estocagem e seus processos de compra e inventário, proporcionando uma visão ampla de sua logística, confrontando…

ampliar seus negócios. A realização deste desafio é importante porque a Matemática está presente em diversas situações reais do dia a dia do administrador e do contador. É imprescindível que se saiba aplicar as ferramentas matemáticas para se obtiver bons resultados; minimizar custos fizer empréstimos, maximizar lucros, controlar gastos, são só alguns exemplos de aplicações dos conceitos estudados na disciplina Matemática Aplicada. Neste estudo de caso os alunos resolverão vários…

Universidade Anhanguera Centro de educação a distancia Curso de Administração 3º Semestre Disciplina: Matemática Aplicada Atividade Prática Supervisionada ALUNOS: Ananindeua-PA Abril 2014 Universidade Anhanguera Centro de educação a distancia Curso de Administração 3º Semestre Disciplina: Matemática Aplicada Atividade Prática Supervisionada Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem…

trata-se de função exponencial. Como sugestão: “Os problemas abordam os seguintes conteúdos: função de primeiro grau, função de segundo grau, elaboração de gráficos, verificação de máximos e mínimos,...” Administração - 3ª Série - Matemática Aplicada Ivonete Melo de Carvalho Pág. 4 de 4 Passo 4 (Equipe) Transcrever os elementos encontrados nos passos 2 e 3 para um arquivo texto com extensão “.doc”. ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você aplique…

(AVA) Disciplina: Matemática Aplicada I Aula-tema 03: Funções de 2º grau e aplicações NOME WESLEY DA SILVA PIERROTTE RA 7679747645 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Matemática Aplicada I Aula-tema 03: Funções de 2º grau e aplicações Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Matemática Aplicada I…

Matemática Autoria: Carlos Henrique Dias | 2o semestre Tema 01 Definição e Conceito de Função Tema 01 Definição e Conceito de Função Autoria: Carlos Henrique Dias Como citar esse documento: DIAS, Carlos Henrique. Matemática Índice CONVITEÀLEITURA PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 4 ACOMPANHENAWEB Pág. 8 Pág. 9 Pág. 13 Pág. 14 Pág. 14 Pág. 15 CONVITEÀLEITURA Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Matemática Aplicada a…

de Conclusão 09 CAPÍTULO 4 Organização Curricular 13 CAPÍTULO 5 Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores 68 CAPÍTULO 6 Critérios de Avaliação da Aprendizagem 69 CAPÍTULO 7 Instalações e Equipamentos 71 CAPÍTULO 8 Pessoal Docente e Técnico 76 CAPÍTULO 9 Certificados e Diplomas 97 PARECER TÉCNICO DO ESPECIALISTA 98 PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSÃO DE SUPERVISORES 103 APROVAÇÃO DO PLANO DE CURSO 104 PORTARIA CETEC, APROVANDO O…

RELATÓRIO PIBID - CAPES/ICMC-USP - SÃO CARLOS Projeto: Apoio à docência como componente articulador da teoria e prática na formação inicial do professor Subprojeto: Informática aplicada a Educação nos 6os e 8os anos do Ensino Fundamental Rafaella Varzoni Manzini Profª. Miriam Cardoso Utsumi (orientadora) Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas no período de SETEMBRO A DEZEMBRO de 2013, na E.E. Atília Prado Margarido, E.E Professor Sebastião de Oliveira Rocha e E.E

Plano de Aula 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: Matemática Ano: 9º Turma: A 2. CAPACIDADE REFERENCIAL: (Objetivo Específico) Fazer com que os alunos aprendam conceitos geométricos com o auxilio de softwares, neste caso o Superlogo. 3. OBJETIVOS OPERACIONAIS. (Objetivos Gerais) Objetiva-se que o aluno aprenda a como utilizar a tecnologia em favor da matemática, neste caso, na construção das formas geométricas (geometria plana), e ao mesmo tempo aprenda conceitos