Marilena Chaui Convite A Filosofia ética

Ano II, v. I, Salvador, agosto-dezembro 2002 Historia da Etica Michele Campos, Michl Greik e Tacyanne Do Vale Todo ser humano é dotado de uma consciência moral, que o faz distinguir entre certo ou errado, justo ou injusto, bom ou ruim, com isso é capaz de avaliar suas ações; sendo, portanto, capaz de ética. Esta vem a ser os valores, que se tornam os deveres, incorporados por cada cultura e que são expressos em ações. A ética, portanto, é a ciência do dever, da obrigatoriedade, a qual

que concerne o conceito do homem como cidadão o qual deveria ser dirigido para o Estado. As concepções metafisicas: Aristóteles afirma que a Filosofia estuda os primeiros princípios e as causas primeiras de todas as coisas e investiga “o Ser enquanto Ser”. Ao definir a ontologia ou metafísica como estudo do “Ser enquanto Ser” (convite à filosofia 278) A metafísica faz três estudos: O do ser divino, O dos primeiros princípios e causas primeiras de todos os seres ou essências…

Filosofia e Ética A importância da filosofia na política. “Só a filosofia poderia regenerar o mundo” Para entendermos a importância da filosofia na política, devemos entender como tudo começou. Nas realezas existentes antes dos gregos, dos romanos e dos grandes impérios orientais, como Pérsia, Egito, Índia, China, Babilônia, vigorava o poder despótico ou patriarcal. O poder era exercido por um chefe de família ou famílias (clão, tribo, aldeia), cuja autoridade era pessoal e absoluta,

FILOSOFIA Organizado pela Prof.ª Mestranda: Cláires Salete Ziglioli claires@udc.edu.br O QUE PERGUNTAVAM OS PRIMEIROS FILÓSOFOS •Por que os seres nascem e morrem? •Por que tudo muda ? •Por que a doença invade os corpos, rouba-lhes a cor, a força? •Por que o que parecia uno se multiplica em tantos outros? •Por que as coisas se tornam opostas ao que eram? •Por que nada permanece idêntico a si mesmo? INTERROGAR Interrogar sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos,…

RESUMO DE AULA 1UNIDADE 1 – ÉTICA E A PROFISSÃO 1.1. O QUE É ÉTICA? 1.2. OBJETOS DE ESTUDO DA ÉTICA. 1.3. OBJETOS DE ESTUDO DA ÉTICA PROFISSIONAL. O QUE É ÉTICA? A ética faz parte de uma das três grandes áreas da filosofia, mais especificamente, é o estudo da ação - práxis. Ao lado do estudo sobre o "conhecimento" - como a ciência, ou a lógica - e do estudo sobre o "valor" - seja ele artístico, moral, ou científico - o estudo sobre a ação engloba a totalidade do saber e da cultura humana. Está

Filosofia - Unidade IV – Ceticismo e Dogmatismo| Unidade VII - Do Mito à Razão | TEORIA DO CONHECIMENTO (Gnosiologia) OBRA | CHAUI, Marilena. Convite a filosofia. São Paulo: Ática, 2001. OBRA | CHARLOT, B. Da relação com o saber: elementos para uma teoria. Porto Alegre: Artmed, 2000. 1. O que é conhecer? De modo simples, pode-se dizer que "conhecer é elaborar um modelo de realidade" e "projetar ordem onde havia caos" (CHARLOT, B., 1992, p. 13). 2. Elementos necessários para que haja…

Serviço Social seguia a doutrina da Igreja Católica, fazia-se valer as origens e crenças na mesma, com o passar dos tempos, com a especialização do serviço social onde passou a ser uma profissão reconhecida e necessária, observou-se a influência da filosofia, sociologia entre outras. O serviço social passou a mostrar para os usuários que eles possuíam o poder de escolher o seu caminho, mas que toda sociedade existe regras e leis as quais devem ser respeitadas. Enfatizando que o…

qualidades opostas. Qual a diferença entre o pensamento chinês e o do filósofo grego? O pensamento chinês toma duas características (masculino e feminino) existentes em alguns seres (os animais e os humanos) e considera que o Universo inteiro é Marilena Chauí _______________________________ – 21 – feito da oposição entre qualidades atribuídas a dois sexos diferentes, de sorte que o mundo é organizado pelo princípio da sexualidade animal ou humana. O pensamento de Pitágoras…

Encontraremos nessa unidade uma visão inicial do conceito de filosofia e uma apresentação do sentido de filosofia como interrogação; além da caracterização do pensamento filosófico como uma interrogação própria das sociedades democráticas e autônomas. Vamos começar? Boa aula! Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá: ●●Discutir a distinção entre a Filosofia e o Senso Comum; ●●Compreender o surgimento da Filosofia e das Ciências e os seus objetivos de criarem e aperfeiçoarem

PLANO DE ENSINO CURSO: DIREITO Ano de Ingresso: 2014 Componente Curricular: Ano Letivo: 2014 Disciplina: Filosofia II Período: 2° Turmas: A, B, C, D, E, F Aulas semanais: 02 Aulas Teóricas: 28 Aulas Práticas: Atividades Extraclasse: 07 Carga horária total: 35 1. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA IX - compreensão adequada e interdisciplinar dos fenômenos políticos, sociais, econômicos, subjetivos e psicológicos, dentre outros, considerando-os na criação, interpretação e