Machado L R Et Al Educação E Trabalho 2 Ed Campina

REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP PAULO INÁCIO PRADO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS AMBIENTAIS – NEPAM UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS – UNICAMP 2003 2 CONTEÚDO PÁGINA AGRADECIMENTOS SUMÁRIO EXECUTIVO EXECUTIVE SUMMARY APRESENTAÇÃO 1. INTRODUÇÃO 1.1. Delimitação dos grupos tratados 1.2. Diversidade de vertebrados no Brasil 1.3. Métodos para aquisição de dados 2. AGNATHA 2.1. Apresentação e caracterização do grupo 2.2. Importância econômica e ecológica 2.3.…

set./dez. 2009, p. 458-465 Síndrome de Burnout em professores da rede pública Gisele Cristine Tenório de Machado Levy UERJ Francisco de Paula Nunes Sobrinho UERJ Carlos Alberto Absalão de Souza UERJ ReSuMo O índice de Burnout foi avaliado em 119 professores da rede pública do ensino fundamental. Os instrumentos de medida consistiram do CBP-R Questionário de Burnout para Professores – R (Moreno; Garrosa; González, 2000) e de um inventário sociodemográfico. Os resultados indicaram…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA Coordenação: Alessandra de Carvalho Bastone Diamantina 2009 1 Comissão Organizadora: Luciana Duarte Novais Alessandra de Carvalho Bastone Renato Aparecido Souza Thiago Augusto Pouzas de Oliveira Colaboradores: Adriano Prado Simão Ana Cristina…

cristbray@hotmail.com IIIMestranda em Psicologia, Universidade Estadual de Maringá - solmarques@hotmail.com ________________________________________ RESUMO Este estudo teve por objetivo verificar como estão sendo implantados os projetos de Educação Inclusiva no ensino básico, em escolas públicas e privadas, do interior do Paraná. A amostra da pesquisa foi constituída por dois grupos de professores que possuem em sala de aula alunos com deficiência incluídos: (G1- professores…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Universidade Aberta do Brasil Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Modalidade a Distância Comissão de Elaboração Cuiabá UAB/IFMT 2012 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT 1…

DISCUSSÃO ACERCA DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS: PROBLEMAS E ALTERNATIVAS Professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo elioricardo@usp.br ElIo CARloS RICARDo RESUMo As competências se tornaram parte do discurso educacional, principalmente após a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e dos Parâmetros Curriculares Nacionais pelo Ministério da Educação. Todavia, tem-se observado que sua compreensão não é clara. Este artigo apresenta e…

meu namorado Adonai por ter compreendido as minhas ausências e ter sempre me incentivado . O SEU AMOR E SEU CARINHO ME DERAM FORÇAS PRA NÃO DESISTIR!!!!!! A Prof.ª Raquel Cristina por orientar, incentivar, acreditar e confiar na realização deste trabalho, pelo crescimento profissional e pessoal e, principalmente, pela paciência e relação de amizade e carinho que espero cultivar por toda a vida. A Francisca e Wilma (Escola Senador Nilo Coelho) pelo auxilio prestado à pesquisa, que…

aprovada pela banca examinadora: Data : ______/______/___________ ORIENTADOR:_____________________________________ Prof.Dr.Jesus Rodrigues Lemos (UFPI 1°EXAMINADOR :_____________________________________ 2°EXAMINADOR:_______________________________________ AGRADECIMENTOS A DEUS, pela força e Saúde que sempre me proporcionou nesta caminhada em toda minha vida, pelos momentos felizes durante esses anos que me fizeram crescer. Aos meus…

RESUMO Pode-se dizer que a sexualidade é uma identidade, explicitada de forma como o indivíduo estabelece a relação consigo e com o mundo que o cerca, e está presente em nós desde o inicio da nossa vida, até o momento de nossa morte. Neste trabalho veremos que não há por que temer a idade como fator de diminuição do prazer sexual. Existe uma alteração da resposta sexual, qualitativa e quantitativamente, com o avançar da idade, sendo que essas modificações não se dissociam do…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEOFILO OTONI – MINAS GERAIS INSTITUTO DE CIENCIAS, ENGENHARIA E TECNOLOGIA Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil Campus do Mucuri – Teófilo Otoni Teófilo Otoni-MG Dezembro de 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEOFILO OTONI – MINAS GERAIS INSTITUTO DE CIENCIAS, ENGENHARIA E TECNOLOGIA REITOR PEDRO ÂNGELO ALMEIDA ABREU VICE-REITOR