Loja Virtual De Livros Ead

expandiram-se e mostraram o viés dos instrumentos midiológicos e a revelação do desenvolvimento maciço das TIC, trazendo em seu bojo os processos técnicos de modernização que desenfreiam e instituem as redes digitais, onde os bits, o tempo, o espaço, o virtual e o real encontram-se no infomar das fibras óticas e na incomensurabilidade do ciberespaço. 7 8 9 Educação e Comunicação: Cruzando Caminhos, disciplina ministrada pelo professor Nelson De Luca Pretto e a…

em encontros semanais. II. Acesso à rede de comunicação – Internet, para as atividades web. No Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar” o acadêmico poderá acessar as aulas web, participar dos fóruns de discussão, realizar as avaliações virtuais, e inserir as produções textuais; III. Recursos de comunicação, envolvendo interatividade e aprendizagem autônoma por meio do ambiente virtual de aprendizagem, materiais didáticos eletrônicos, vídeográficos, impressos, biblioteca e…

Comportamento do Consumidor Marketing da Promoçlo e Merchandising: conceitos e estratégias para ações bem-sucedidas Signos da Marca: ............ sensorialidade Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Giglio, Ernesto Michelangelo O comportamento do consum::..dor / Ernest:o Michelangelo Giglio. -- 3. ed. -- São Paulo : Pione~ra Thomson Learning, 2005. Bibliografia. ISBN 85-221-0497-2 1. Consumidores - Comportamen-co…

Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: PAULA, Reverton José; TORO, Patrícia Rocha. Fundamentos de Análise Orientada a…

Serviço Social- EAD. FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL. Ana Quezia do Nascimento Lira, 431248. Bruno Vieira de Souza, 436631. Camila de Melo Moreira, 421765. Francisca Juciana de Oliveira Araújo, 436038. Raquel Rodrigues de Mesquita, 432781. Jornal Virtual. Maria Clotilde Bastos. Polo de Apoio Presencial: Pedra Branca - Ceará. 01 de Outubro de 2013. Jean-Baptiste Debret e a Família Real no Brasil Debret, foi um importante pintor e desenhista…

PROEPI Neide Alves Pró-Reitor de Gestão de Pessoas – PROGEPE Bruno Pereira Faraco Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional – PROPLAN Prof. Marcelo Camilo Pedra Diretor Geral do Câmpus EaD Prof.ª Patrícia de Souza Machado Coordenadora de Ensino Médio e Técnico do Câmpus EaD Prof. Rubens G. Correa Coordenador do Curso Vania Carla Camargo Vice-coordenadora do Curso Jéssica Brisola Stori Rafaela Aline Varella Assistentes Pedagógicos Prof.ª Ester dos…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO I CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Alfabetização e Letramento I – Prof.a Dr.a Claudete Paganucci Rubio, Prof.a Ms. Lizete Paganucci Chueri Teixeira e Profa. Marina Aparecida Facirolli Goulart. Sou Claudete Paganucci Rubio, doutora pelo programa de Pósgraduação em Serviço Social da Unesp de Franca, no qual desenvolvi o Projeto de Pesquisa Educação a Distância. Sou, também, mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (SP),…

Marechal Deodoro 217, Centro, Niterói, R J, CEP 24020 -420 C512e w ww.universo.edu.br Chaves , Mariluce Viera. Ética pr ofissional em Serviço social / M arilu ce Vieira Chaves ; revisão de T atiane Rodrigues de Souza. 1 . ed. – Niterói, RJ: EAD/UNIVER SO, 2011. 8 6 p. : il. 1 . Serviço social. 2. A ssistente s ocial - Ética profissional. 3. Serviço social - A spectos morais e é ticos . 4. Educaç ão à distân cia. I. Souz a, Tatiane Rodrigues de. II. Título. Fich a cat…

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD História Contemporânea I – Profª. Drª. Fabiana de Souza Fredrigo Meu nome é Fabiana de Souza Fredrigo. Sou graduada, mestre e doutora em História pela Universidade Estadual Paulista – UNESP/Campus de Franca. Desde 1998, ministro aulas de História Contemporânea na Universidade Federal de Goiás, em Goiânia. Meus trabalhos de mestrado (Ditadura e resistência no Chile: da democracia desejada à transição possível, 1973-1989) e doutorado (Guerras e

alunos e professores mais autônomos e dinâmicos na busca do saber aprendem a decifrar esses novos códigos e suas linguagens próprias, realizando a verdadeira democratização do ensino e enfrentando os desafios de um novo tipo de analfabetismo o “virtual”. Faz-se necessário e urgente comparar os ganhos com o ensino à distância e as perdas substanciais que este recurso pode gerar na relação interpessoal de professores e alunos observáveis na aula presencial. Verificar-se-á a…