Lixo Atomico Trabalho

Trabalho de Química Thais Matosalem – 3ºF Césio O Césio é um isótopo radioativo resultante da fissão nuclear de urânio ou plutônio. O césio provem do latim "caesium”, que significa "céu azul". Seu símbolo químico é Cs, e número atômico 55 (55prótons e 55 elétrons) com massa atômica 132,9 u. O problema é que este isótopo se desintegra e dá origem ao Bário 137m, daí o número 137, a partir deste acontecimento é que o composto passa a…

adultos possuem para colocar lixo no seu devido lugar, principalmente quando estão se divertindo, andando na rua e em sua casa, a conscientização de nossas responsabilidades faz-se necessária. V – OBJETIVOS: Incentivar a compreensão de nossa dependência do meio ambiente, e que como seres inteligentes, podemos fazer a diferença com nossos pequenos atos, em nosso cotidiano. VI – CONTEÚDOS RELACIONADOS AO PROJETO: Meio ambiente Coleta seletiva de lixo VII –…

Trabalho de Geografia Energia Nuclear Componentes: Anna Lívia e Nathã Tinelli Série: 7ºano Turno: Matutino Professor: Lucenildo Costa Parnamirim/RN Formação A energia nuclear é aquela liberada através do núcleo dos átomos. Como sabemos, todos materiais do nosso planeta são constituídos por minúsculas partes conhecidas como moléculas. Estas moléculas, por sua vez, são formadas por átomos. Os átomos, por sua vez, são formados por núcleo e elétrons,…

de química são essencialmente semelhantes aos laboratórios de pesquisa ou de uma indústria, mas diferem em suas finalidades e em outras particularidades. Nesta primeira aula tivemos o contato com os equipamentos, materiais, reagentes e métodos de trabalho. Os conhecimentos, habilidades e atitudes que desenvolveremos serão úteis, não apenas durante o Curso, mas também nas atividades profissionais. 2. Objetivo: Informar ao aluno a respeito dos riscos e cuidados que devem ser tomados em…

também com a natureza. Além de fazerem descobertas do mundo que os cercam, desenvolvem ainda a linguagem oral e a escrita, e o raciocínio lógico. No decorrer da história, os seres humanos não tiveram como foco de sua preocupação o devido tratamento do lixo produzido pela sociedade, acarretando assim, a poluição de várias fontes de água, como rios e mares, o solo e o ar. Como consequência deste descaso, houve o surgimento de erosões, enchentes, doenças, proliferações de insetos e ratos,…

fetais, lesões de pele, olhos, glândulas e órgãos do sistema reprodutivo. 4.Principais Elementos Radioativos 4.1-Rádio- O metal alcalino terroso rádio pertence à família 2A da tabela periódica, possui número atômico 88, massa atômica 226 e é um elemento químico de símbolo Ra, é extremamente radioativo. Foi descoberto em 1898 por Marrie Currie e Pierre Currie, após começarem a pesquisar o minério de urânio descobriram a presença do elemento,…

energia da bomba. Assim, os dois tipos de bomba são genericamente chamados bombas nucleares. Reação de implosão no nucleo de uma Bomba atômica Bombas de fissão nuclear São as que utilizam a chamada fissão nuclear, onde os pesados núcleos atômicos do urânio ou plutônio são desintegrados em elementos mais leves quando são bombardeados por nêutrons. Ao bombardear-se um núcleo produzem-se mais nêutrons, que bombardeiam outros núcleos, gerando uma reação em cadeia. Estas são as…

ambiente. As barreiras de engenharia, são as barreiras que são planejadas antes mesmo da escolha do local e construção da usina, prevendo os riscos possíveis e impossíveis. Barreiras de processo, são controlados através de procedimentos, rotinas de trabalho para todos colaboradores. São realizados treinamentos e avaliação interna e externa de manutenção, gestão, operação, engenharia, proteção radiológica, assim capacitando-os para situações indesejáveis. Barreira organizacional, são…

Uniabeu Associação Brasileira de Ensino Universitário Centro Universitário de Angra dos Reis MBA em Responsabilidade Social e Ambiental CHECKLIST E PRINCÍPIOS DA POLÍTICA AMBIENTAL DA UNIABEU Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na Disciplina de Gestão Ambiental do Curso de MBA em Responsabilidade Social e Ambiental, da Uniabeu, Campus IV – Angra dos Reis. Ministrado pela Professora Aline Guimarães Monteiro Trigo.

aplicação em sala de aula. Paralelamente a essas atividades e ao longo de toda a semana, os professores deveriam, em grupo, escolher um dos temas propostos para compor o currículo e iniciar a elaboração de um módulo didático sobre esse tema. Para esse trabalho, os professores poderiam consultar uma gama variada de materiais didáticos, alternativos ou não, livros paradidáticos, enciclopédias, revistas especializadas, revistas de divulgação científica, etc. Esse material havia sido…