Pedagogia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU 692280 TURMA 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL. CABREÚVA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU692280 TURMA 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL. Pesquisa e Prática profissional Apresentada a UTA Diversidade Cultural no curso de Pedagogia. A Distancia da Faculdade Internacional De Curitiba. Tutor Local: Michele Fernanda Oliveira da Paz Centro associado: Cabreúva CABREÚVA 2015 SUMÁRIO 1.Introdução .............................................................................................................04 2.Pesquisa e Recursos Didáticos na Formação e Pratica Docente.....................05 3.Avaliação Planejada Aprendizagem Consentida................................................07 4. Pratica Pedagógica Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distancia....08 Pesquisa e Prática Profissional..............................................................................10 5. O Material Didático e Sua importância no Processo de Ensino-Aprendizagem...........................................................................................................10 5.1 Pesquisa e recursos didáticos: Fundamentos de interação entre docente e discente...................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................01 O PORVIR.........................................................................................................02 AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM…

de Graduação a distância: inclusão e qualidade Maio 2007 Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo - UTP e UNINTER - iolanda@boaaula.com.br Joana Paulin Romanowski joana.romanowski@pucpr.br Rosana Zanoni Mascarenhas Ribeiro - UNINTER - rmascarenhas@facinter.br Categoria C Métodos e Tecnologias Setor Educacional (3) Educação Universitária Natureza (B) Descriçãod e Projeto em Andamento Classe (2) Experiência Inovadora RESUMO Este trabalho apresenta uma metodologia de implantação de cursos de…

1. INTRODUÇÃO LIVROS: 1.1 INTRODUÇÃO LIVRO: Prática Pedagógica, Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distância O Livro aborda a eficiência da EAD frente ao ensino presencial tradicional, retratando a importância da formação do professor para que este novo modelo de ensino seja bem aproveitado. Com os avanços tecnológicos, a quantidade de informação disponível e as facilidades na comunicação, principalmente pela expansão da internet, não é preciso estar presente fisicamente para se…

INTERNACIONAL - UNINTER PATRÍCIA APARECIDA DA COSTA MARCILINO PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. LONDRINA 2015 RESUMO Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo, no livro Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação à distância (2012) têm por finalidade orientar o estudo sobre os fundamentos de Educação à Distância relacionados aos temas ciência, tecnologia e educação. O livro nos mostra que desde o ano 2000, a sociedade está…

EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELISANGELA CRISTINA DA CONCEIÇÃO LISIONETE SMOUTER BALARDIN AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Produção de Aprendizagem apresentada á UTA Educação, Ciência e Tecnologia,no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.…

1. Introdução Nessa primeira etapa do curso conseguimos verificar que, as metodologias pedagógicas de educação vêm se desenvolvendo com o passar do tempo. As melhorias têm como objetivo o melhoramento da educação e do individuo para atuar na sociedade com contribuição democrática através de uma educação de qualidade. A escola tem como finalidade formar cidadãos orientando para a vida pós-sala de aula, observando as evoluções do mundo abordando diferentes métodos de ministrar aula,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. CASTANHAL 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Portfólio das atividades aplicadas práticas apresentadas a UTA – Educação,…

Modelos pedagógicos em educação a distância 1 Patricia Alejandra Behar Introdução Durante a última década, as instituições educacionais brasileiras vêm passando por um processo de mudança muito significativo, com destaque para a introdução da Educação a Distância (EAD) no processo educacional. Pode-se dizer que o atual momento é de transformação, no qual os paradigmas presentes na sociedade já não estão dando mais conta das relações, das necessidades e dos desafios sociais.…

INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO – UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TÉCNOLOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA APARECIDA MATUCHESKI (RU:618093) 2011/01 STELA MARIS ANDRADE DE OLIVEIRA DA SILVA (RU:619531) 2011/01 PORTFÓLIO – UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia…