Livro Filosofando Perguntas E Respostas

muitos fazem a pergunta: "Afinal, para que Filosofia?" É uma pergunta interessante. Não vemos nem ouvimos ninguém perguntar, por exemplo, "Para que matemática ou física?", "Para que geografia ou geologia?", "Para que história ou sociologia?", "Para que biologia ou psicologia'", "Para que astronomia ou química?", "Para que pintura, literatura, música ou dança?". Mas todo mundo acha muito natural perguntar: "Para que Filosofia?". Em geral, essa pergunta costuma receber uma resposta…

16:31:07 © 2014 – IESDE BRASIL S/A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ __________________________________________________________________________________ K72m Kleina, Claudio Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. / Claudio Kleina, Karime Smaka Barbosa Rodrigues. - 1. ed. - Curitiba, PR :…

“Não houve um senão em sua apresentação.” (=não houve nenhuma falha, nenhum defeito). 6. SOB/ SOBRE SOB = embaixo: “Estamos sob uma velha marquise.” “Ficou tudo sob controle.” SOBRE = em cima de: “A lágrima corria sobre a face.” “Deixou os livros sobre a mesa.” (=em cima da mesa) 7. TAMPOUCO/ TÃO POUCO TAMPOUCO = nem: “Não trabalha tampouco estuda. (=nem estuda) OBSERVAÇÃO: “Não trabalha nem tampouco estuda.” (=nem tampouco é redundante) Basta: “Não trabalha nem (ou…

Ponce Santos possui Mestrado (2013) e Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Dedica-se à pesquisa na área de Ética e Política e, desde 2008, atua na elaboração de material didático. É autor de outros dois livros sobre Ética e Filosofia, além de ter participado da elaboração de suplementos educacionais e tradução de textos filosóficos para estudantes do Ensino Médio. Currículo Lattes: <http://lattes.cnpq.br/6002091497090841> Para…

Para tanto, a presente pesquisa terá como parâmetro as problematizações relacionadas com as dificuldades de aprendizagem com as crianças que terminam o I ciclo sem alcançarem os objetivos mínimos esperados. Nesse sentido, é importante buscarmos respostas que contribuirão para amenizar estas probemáticas. Pois as causas das dificuldades de aprendizagem são enúmeras, mas são limitadas as explicações físicas ou psicológicas nem a análise de conjuntura sociais exclusivamente. Podemos dizer…

Educadores Frente à Orientação Sexual. A intenção neste momento é levar à reflexão da dimensão do trabalho do educador e seu compromisso com a formação integral da criança. Ao apresentar a Análise dos Resultados procuramos incorporar as respostas das professoras sobre os questionamentos realizados. Nele constam também tanto as análises dos dados coletados quanto à fundamentação teórica que dá embasamento à discussão. Na conclusão procuramos, de forma sintetizada,…

Inicialmente criticados por sua função fragmentada no interior da escola, passando pelas discussões sobre a validade de sua função ou possível extinção, e hoje, centrados na questão da sua formação, os especialistas continuam na busca de caminhos e respostas junto aos estudiosos da área. Compreender o supervisor de ensino dentro de um processo histórico, desde sua origem, e as implicações políticas e teóricas, que se estabeleceram para definir sua atuação, é o ponto de partida para a…

HUMBERTO MATURANA COGNIÇÃO, CIÊNCIA E VIDA COTIDIANA ORGANIZAÇÃO E TRADUÇÃO CRISTINA MAGRO - VÍCTOR PAREDES Belo Horizonte Editora UFMG 2001 Copyright © 2000 by Editora UFMG 2001 Este livro ou parte dele não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização escrita do Editor Maturana R., Humberto Cognição, ciência e vida cotidiana/ Humberto Maturana; organização e tradução Cristina Magro, Victor Paredes. - Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001, 203p. - (Humanitas) 1. Epistemología 2. Linguagem

Cornelli Produção Editorial Editora Maria Teresa Carrión Carracedo Produção Gráfica Ricardo Miguel Carrión Carracedo Design gráfico Helton Bastos Diagramação Maike Vanni Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Filosofia e formação, volume 1 / organizadores Marcelo Carvalho, Gabriele Cornelli. -- Cuiabá, MT : Central de Texto, 2013. Bibliografia. ISBN 978-85-8060-014-8 1. Filosofia - Estudo e ensino I. Carvalho,…

desta vida? Estas perguntas encontram-se nos escritos sagrados de Israel, mas aparecem também nos Vedas e no Avestá; achamo-las tanto nos escritos de Confúcio e Lao-Tze, como na pregação de Tirtankara e de Buda; e assomam ainda quer nos poemas de Homero e nas tragédias de Eurípides e Sófocles, quer nos tratados filosóficos de Platão e Aristóteles. São questões que têm a sua fonte comum naquela exigência de sentido que, desde sempre, urge no coração do homem: da resposta a tais perguntas…