Lingua E Comunicação

convívio social. A dificuldade de comunicação, devido à falta de conhecimento a respeito da comunicação por sinais, os olhares estereotipados e o pouco conhecimento sobre a surdez prejudicavam o relacionamento social de Jonas, e principalmente, familiar, colando novos desafios para ele e seus pais, que passam a enfrentar uma série de percalços. A convivência familiar foi ficando desgastada, devido as críticas do pai ( que devido a falta de comunicação e a intolerância dos…

utilizando a norma culta, se dá porque às vezes precisamos usar uma linguagem mais formal. Entretanto, isso não quer dizer que há perda dos aspectos informais da língua, ou seja, continuaremos sempre a falar com pessoas de nossa intimidade da mesma forma. Adquirir outros modos de falar, apenas “alarga nossa capacidade de comunicação”. Por que nos comunicamos? Já parou para pensar que tudo para nós, seres humanos, tem de ter uma explicação? Isso chama a atenção para uma coisa que…

outros membros do seu grupo surgiu a comunicação, hoje já não é possível realizar nada sem ela. A comunicação divide-se em verbal (falada ou escrita) e não verbal (gestos, imagens, sons, etc.), alguns autores destacam a "linguagem corporal", uma forma não verbal de comunicação, tão eficiente quanto as palavras. Todo e qualquer tipo de comunicação pode revelar traços individuais da personalidade de uma pessoa ou como ela se sente naquele momento. A comunicação pode ser ainda pessoal,…

Comunicação e Linguagem Thelma de Carvalho Guimarães Comunicação e Linguagem O modelo comunicativo de Roman Jakobson MENSAGEM – o conjunto de informação que se quer transmitir; EMISSOR O REMETENTE – aquele de quem parte a mensagem; RECEPTOR OU DESTINATÁRIO – aquele a quem se destina a mensagem; Comunicação e Linguagem CÓDIGO - um sistema de signos que emissor e receptor precisam compartilhar, total ou parcialmente, para que haja a comunicação; CANAL OU CONTATO – o…

Virtual Curso de Licenciatura em Letras - Português Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (Libras) Professora: Margarida Maria Pimentel de Souza Tutora: Adriana Moreira de Souza Correa Aluna: Lara Beatriz Mendes Atividade de Portfólio Pesquise acerca dos mitos que permeiam essa área de estudo e discuta no fórum com seu (sua) tutor (a) e colegas. Em seguida, envia suas considerações para o (a) tutor (a). Mito 1: “ A língua de Sinais seria uma mistura de pantomima e…

INTERCULTURALIDADE E O ENSINO DE LÍNGUAS Ana Cristina Biondo SALOMÃO Universidade Estadual Paulista – UNESP São José do Rio Preto RESUMO: O presente artigo consiste em um referencial teórico que busca relacionar os temas cultura e ensino de línguas, fazendo uma retrospectiva da visão de cultura dentro do ensino de línguas, perpassando os conceitos de competência comunicativa e competência intercultural, a fim de lançar um olhar sobre a relação entre a interculturalidade e o ensino de…

Oralismo Comunicação total Blilinguismo Samuel Heinick surge a filosofia educacional oralista. Comunicação total utiliza todas as formas na educação dos surdos. Bilinguismo é uma língua importante para desenvolvimento do surdo. Heinick funda a primeira escola publica para crianças surdas. Comunicação chega ao Brasil na década de setenta. Os surdos formam para o bilinguismo uma comunidade com cultura e língua própria. Alexandre Graham Bell, foi o importante defensor do oralismo. …

cultura surda para a constituição dos sujeitos surdos e em sua educação. Nesse sentido, são importantes as discussões sobre a língua utilizada pelos professores ouvintes e surdos nessa educação e sobre como isso pode ser positivo ou negativo na inserção dos surdos na sociedade. O presente artigo é um recorte de pesquisa com o objetivo de examinar o papel do conhecimento de Língua de Sinais por professores de Educação Física de duas escolas de surdos brasileiros, na interação com os…

primeira escola a aplicar a língua de sinais na metodologia de ensino. Resposta correta é :: Hernest Huet 1- FAmoso Congresso Internacional de Educadores Surdos, ocorrido em 1- FAmoso Congresso Internacional de Educadores Surdos, ocorrido em Milão em 1880, colocou em votação qual método deveria ser utilizado na educação dos surdos. Assinale abaixo o método que venceu: A) A Comunicação Totalvenceu, sendo que o Oralismo foi proibido. B) O Oralismo venceu, sendo que a Língua de Sinais…

ou total, da língua de sinais construíram as principais abordagens educacionais da Educação de surdos no mundo. Agora defina cada uma delas; (0,5) Oralismo: Comunicação Total: Bilinguísmo: RESPOSTA: Oralismo: Baseia-se na idéia de que o pensamento só é possível através da língua oral, e depende dela. O ensinamento através da língua de sinais significava ir contrariamente ao avanço dos alunos. Neste período, a linguagem gestual foi praticamente banida como forma de comunicação a…