Libras

Língua Brasileira de Sinais Sumário Língua Brasileira de Sinais Apresentação.......................................................................................................................................................7 INTRODUÇÃO............................................................................................................................................................7 1 História da Educação dos Surdos....................................................................................................9 2 Qual é o papel da língua de sinais?............................................................................................... 20 3 INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS.......................................................................................................... 28 4 LEGISLAÇÃO E SURDEZ.................................................................................................................................. 34 5 O que são línguas de sinais................................................................................................................ 39 6 Gramática da língua de sinais......................................................................................................... 44 7 Sintaxe da língua de sinais................................................................................................................. 76 8 Sinais relacionados À educação......................................................

Língua Brasileira de Sinais Autores: Profa. Andréa da Silva Rosa Prof. Hélio Fonseca de Araújo Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Juliane Adne Mesa Corradi Professores conteudistas: Andréa da Silva Rosa / Hélio Fonseca de Araújo Andréa da Silva Rosa Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1989) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é…

Local atual 1. Língua Brasileira de Sinais - Libras5654-40-SEI_PD_0713-20132 2. Conteúdo 3. Unidade II 4. Fazer teste: Atividade TeleAula II (2013/2) PULAR PARA CONTEÚDO DO CURSOPULAR PARA GUIAS SUPERIORES Opções de gerenciamento do menu • • • • Menu curso: Língua Brasileira de Sinais - Libras (5654-40-SEI_PD_0713-20132) • Página inicial • Conteúdo • Objetivos da Disciplina • Bibliografia • Ferramentas Fazer teste: Atividade TeleAula II…

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais 1 Governo do Estado Ceará Secretaria da Educação do Ceará- SEDUC Centro de Referência em Educação de Atendimento Especializado do Ceará – CREAECE MÓDULO I Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará – CREAECE Rua: Graciliano Ramos, 52 – Fátima Tel.3101-2167. 2014 FORTALEZA – CEARÁ GOVERNADOR Cid Ferreira Gomes VICE-GOVERNADOR Domingos Gomes de Aguiar Filho SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO Maria Izolda Cela…

Milão foi uma conferência internacional educadores de surdos, em 1880. Depois de deliberações entre 6 e 11 de Setembro de 1880, o congresso declarou que a educação_____________ era superior à de língua de sinaise aprovou uma resolução proibindo o uso da viso-espacial nas escolas. Qual conceito preenche o espaço? B- Oralista Qual a diferença no desenvolvimento da criança surda de pais surdos para uma criança surda de pais ouvintes. D- A criança surda de pais surdos terão…

1) O que são língua de sinais? A É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. A) É uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos. B) É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza simples…

Língua Brasileira de Sinais Apostila Ilustrada NOME:___________________________________________________________ TURMA:_______________________ Língua Brasileira de Sinais Apostila Ilustrada Sumário Alfabeto e Números 04 Identidade e Cumprimentos Calendário 08 13 Pessoas e Família Pronomes 22 28 Cores Alimentos e Bebidas 30 34 Animais Profissões 49 55 Localidades Higiene e Corpo Humano 59 63 Escola Meios de Comunicação e…

Língua Brasileira de Sinais Autor: Alcebíades Nascimento Silva Junior Língua Brasileira de Sinais Orientações de estudo Caro(a) aluno(a), Este caderno de atividades foi elaborado com base no livro “Atividades Ilustradas e Sinais de Libras”, das autoras Elizabeth C. Almeida e Patrícia M. Duarte, Editora Revinter. Ele é composto por 4 temas: Tema 1 História da educação de surdos: o cenário e a construção das primeiras cenas Aborda um percurso histórico no campo da surdez e evidencia a…

Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras e de aspectos socioculturais da surdez na comunidade escolar. III. Escola Especial para surdos - Serviço…

1- Sobre a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: Alternativas: A: É a língua materna da comunidade ouvinte no Brasil. B: É a língua natural da comunidade surda no mundo. C: É a linguagem não verbal utilizada pelos surdos no Brasil. D: É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no Brasil. E: É a língua natural da comunidade surda no Brasil. Resposta do aluno: E Justificativa(s) do aluno: A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como toda língua de sinais, foi…